1.蔡元培先生曾經(jīng)撰聯(lián)挽某人曰:“為地方興教育諸業(yè),繼起有人,豈惟孝子慈孫,尤屬望南通后進(jìn);以文學(xué)名光宣兩期,日記若在,用裨征文考獻(xiàn),當(dāng)不讓常熟遺篇”。該挽聯(lián)所悼念之人的主要?dú)v史貢獻(xiàn)是( )
A.領(lǐng)導(dǎo)革命,倡導(dǎo)民主共和
B.熱心洋務(wù),主張中體西用
C.興辦實(shí)業(yè),投身實(shí)業(yè)救國(guó)
D.思想解放,宣傳民主科學(xué)
2.“無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭”。這種文學(xué)的特點(diǎn)是( )
A.辭藻華麗,手法夸張
B.長(zhǎng)短不齊,便于抒發(fā)感情
C.可雅可俗,抒情敘事兼長(zhǎng)
D.題材多樣,表現(xiàn)手法豐富
3.一輛客車(chē)夜晚行駛在公路上,發(fā)現(xiàn)油箱泄漏,車(chē)廂里充滿(mǎn)了汽油的氣味,這時(shí)應(yīng)該采取的措施是( )
A.灑水降溫減少汽油蒸氣
B.開(kāi)燈查找漏油部位
C.讓車(chē)內(nèi)的人集中到車(chē)廂后部
D.打開(kāi)所有車(chē)窗,嚴(yán)禁一切煙火,疏散乘客
4.紅色與黃色混合得到一種新顏色,紅色與藍(lán)色混合得到另一種新顏色,這兩種新顏色分別是( )
A.綠色 紫色 B.綠色 橙色
C.橙色 紫色 D.紫色 綠色
5.一提到書(shū)法中的草書(shū),人們便會(huì)想到“顛張醉素”,請(qǐng)問(wèn)下列屬于顛張的作品的是( )
A.自敘帖 B.自言帖
C.中秋帖 D.黃州寒食帖
山東公務(wù)員考試網(wǎng)(wbuztre.cn) 題目或解析有誤,我要糾錯(cuò)
1.【解析】C。1926年8月,近代著名實(shí)業(yè)家、教育家張謇在其故鄉(xiāng)江蘇南通病逝,蔡元培撰聯(lián)以挽“為地方興教育諸業(yè),繼起有人,豈惟孝子慈孫,尤屬望南通后進(jìn);以文學(xué)名光宣兩期,日記若在,用裨征文考獻(xiàn),當(dāng)不讓常熟遺篇?!睆堝澜K通州人,清末狀元,中國(guó)近代實(shí)業(yè)家、政治家、教育家,主張“實(shí)業(yè)救國(guó)”。因此C項(xiàng)當(dāng)選。
2.【解析】B。這首作品是李煜的《相見(jiàn)歡》,是宋詞中的名篇。詞藻華麗,手法夸張,內(nèi)容豐富,是漢賦的特點(diǎn);句子長(zhǎng)短不齊,便于抒發(fā)感情,是宋詞的特點(diǎn);雅俗共賞,抒情敘事兼長(zhǎng),是元曲的特點(diǎn);題材多樣,表現(xiàn)手法豐富是小說(shuō)的特點(diǎn)。因此B項(xiàng)當(dāng)選。
3.【解析】D。A選項(xiàng)汽油難溶于水,灑水不會(huì)溶解汽油蒸氣,所以A錯(cuò)誤。B選項(xiàng)車(chē)廂里充滿(mǎn)了汽油的氣味說(shuō)明車(chē)廂中有汽油蒸氣,汽油有可燃性,與空氣混合后遇明火或電火花會(huì)發(fā)生爆炸,而開(kāi)燈時(shí)可能產(chǎn)生電火花,所以B錯(cuò)誤。C選項(xiàng)為防患于末然,在汽油還沒(méi)有燃燒時(shí)要緊急疏散,所以C錯(cuò)誤。D選項(xiàng)打開(kāi)車(chē)通風(fēng)可降低可燃物的溫度,使它達(dá)不到著火點(diǎn),嚴(yán)禁一切煙火可防止汽油的溫度可燃達(dá)到著火點(diǎn),疏散乘客能使乘客擺脫險(xiǎn)境,因此D正確。
4.【解析】C。紅色與黃色按照1︰1的比例混合是磚紅色,按照1︰3的比例混合是橙色。紅色與藍(lán)色按照1︰1比例混合是紫色。黃色與藍(lán)色混合得到綠色。因此C項(xiàng)當(dāng)選。
5.【解析】B。張指唐朝書(shū)法家張旭,素指唐朝書(shū)法家懷素;這個(gè)成語(yǔ)意思指一個(gè)人個(gè)性突出,揮灑到極致,也用于贊揚(yáng)草書(shū)書(shū)法作品具有張旭和懷素的神韻?!蹲詳⑻纺藨阉夭輹?shū)的巨制,活潑飛動(dòng),筆下生風(fēng);《中秋帖》傳為王獻(xiàn)之所書(shū),《寒食帖》又名《黃州寒食詩(shī)帖》或《黃州寒食帖》。是蘇軾撰詩(shī)并書(shū),《自言帖》為唐代張旭所作,因此B項(xiàng)當(dāng)選。