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政治
2018年山東公務(wù)員考試政治常識練習題(14)
http://wbuztre.cn       2018-04-08      來源:山東公務(wù)員考試網(wǎng)
【字體: 】              

  1.2014年中央一號文件提出,推進中國特色農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化,要始終把改革作為根本動力,立足國情農(nóng)情,順應(yīng)時代要求,堅持(  )為基礎(chǔ)與多種經(jīng)營形式共同發(fā)展。


  A.家庭經(jīng)營


  B.集體經(jīng)營


  C.合作經(jīng)營


  D.企業(yè)經(jīng)營


  2.2014年11月5日至11日,2014年亞太經(jīng)合組織(APEC)領(lǐng)導人會議周各項活動由北京市主辦,其間11月10日至11日召開了APEC第二十二次領(lǐng)導人非正式會議。下列有關(guān)APEC的說法有誤的是(    )。


  A.采取自主自愿、協(xié)調(diào)一致的合作方式


  B.是亞太地區(qū)層級最高、領(lǐng)域最廣、最具影響力的經(jīng)濟合作機制


  C.本次領(lǐng)導人非正式會議的主題是參與、合作,促進共同繁榮


  D.其運行機制包括領(lǐng)導人非正式會議、部長級會議、高官會、委員會和工作組、秘書處五個層次


  3.《資本論》是詮釋馬克思思想最重要的文本依據(jù)。它通過探討商品生產(chǎn)、商品流通和總過程的各種形式,明確了物質(zhì)、利益、財富、階級和所有制等問題,但貫穿這些方面的價值歸旨不是(  )。


  A.“現(xiàn)實的個人”的處境及其未來


  B.“實踐的人和人的實踐”


  C.“人與人的關(guān)系”


  D.資本及資本的邏輯


  4.胡錦濤同志在全國加強和改進大學生思想政治教育工作會議講話中指出:“大學生是國家寶貴的人才資源,是民族的希望、祖國的未來?!敝醒雽iT針對大學生思想政治工作作出布置,提出要求,這種做法在哲學上的依據(jù)是(    )。


  A.事物各有自己矛盾的特殊性


  B.矛盾是普遍存在的


  C.培養(yǎng)什么人,如何培養(yǎng)人是教育的根本問題


  D.主要矛盾和次要矛盾是有嚴格界限的


  5.福娃設(shè)計組的韓美林說:“我要設(shè)計出一種形象,表現(xiàn)出源遠流長的中國文化,表達出中國人民的熱情,在這個千載難逢的機會里,我要讓福娃的每一個細胞里都揉進‘中國’這兩個字?!?/p>


  從哲學上看,設(shè)計師的靈感和創(chuàng)意(  )。


  A.是不受客觀存在的制約的,是可遇不可求的


  B.來源于善于思辨,富于創(chuàng)造的頭腦


  C.是發(fā)揮能動性,對中國文化的能動反映


  D.說明設(shè)計師善于捕捉稍縱即逝的意識

 

  【下面是參考答案與解析。如果你認為題目或解析有誤,可點這里給我們糾錯。 】


  1.答案: A


  解析:


  2014年中央一號文件指出:推進中國特色農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化,要始終把改革作為根本動力,立足國情農(nóng)情,順應(yīng)時代要求,堅持家庭經(jīng)營為基礎(chǔ)與多種經(jīng)營形式共同發(fā)展,傳統(tǒng)精耕細作與現(xiàn)代物質(zhì)技術(shù)裝備相輔相成,實現(xiàn)高產(chǎn)高效與資源生態(tài)永續(xù)利用協(xié)調(diào)兼顧,加強政府支持保護與發(fā)揮市場配置資源決定性作用功能互補。所以答案選A。


  2.答案: C


  解析: 2014年11約15日至11日,2014年亞太經(jīng)合組織領(lǐng)導人會議在京舉行,本次APEC領(lǐng)導人會議的主題是“共建面向未來的亞太伙伴關(guān)系”。在這個主題下有三個重要的議題:推動區(qū)域經(jīng)濟一體化、促進經(jīng)濟創(chuàng)新發(fā)展、改革與增長,加強全方位互聯(lián)互通和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。故本題答案為C選項。


  3.答案: D


  解析:


  從表面上來看,《資本論》探討的是商品生產(chǎn)、商品流通和總過程的各種形式,探討的是物質(zhì)、利益、財富、階級和所有制等問題,但貫穿這些方面的價值歸旨是“現(xiàn)實的個人”的處境及其未來,是“實踐的人和人的實踐”,是“人與人的關(guān)系”。故本題的正確答案為D。


  本題相關(guān)知識點:


  資本是投入生產(chǎn)過程中的貨幣。資本的本質(zhì):資本是一個歷史范疇,體現(xiàn)了一種生產(chǎn)關(guān)系


  資本可以分為兩部分,一部分是生產(chǎn)資料形式存在,一部分以勞動力的形式存在


  (1)按資本在剩余價值生產(chǎn)中所起的作用不同:不變資本、可變資


 ?。?)按照資本價值周轉(zhuǎn)方式不同:固定資本、流動資


  資本從一種形態(tài)出發(fā),經(jīng)過不同階段,最后又回到它原來形態(tài)的整個運動過程,就叫資本的循環(huán)。 資本循環(huán)是生產(chǎn)過程和流通過程的統(tǒng)一,是貨幣資本循環(huán)、生產(chǎn)資本循環(huán)、商品資本循環(huán)三種循環(huán)和形態(tài)的統(tǒng)一


  《資本論》對資本主義進行了徹底的批判,資本主義卻從《資本論》中汲取營養(yǎng),客觀上促進了資本主義在自身范圍內(nèi)的進一步發(fā)展。馬克思認識到了經(jīng)濟過程的動態(tài)性,并預(yù)見到了經(jīng)濟周期的存在,而且發(fā)展了關(guān)于經(jīng)濟活動的封閉理論。他同時還是第一個將經(jīng)濟和歷史聯(lián)系在一起的經(jīng)濟學家,而《資本論》就是他這種創(chuàng)舉的體現(xiàn)。


  同時《資本論》也沒有簡單地把精神生活、政治生活和社會生活的一般過程歸結(jié)為它們的共同基礎(chǔ)——物質(zhì)生產(chǎn)過程,而是從物質(zhì)生活的生產(chǎn)和再生產(chǎn)中引出了全部社會生活和精神生活的內(nèi)容和形式。


  《資本論》的方法的最大特色,就是把邏輯、辯證法和認識論有機地結(jié)合起來,融為一體。


  4.答案: A


  解析: 中央專門針對大學生思想政治工作作出布置,是因為大學生有其自身的特殊性?!搬槍Α眱勺诛@示事物各有自己矛盾的特殊性,具體問題具體分析。所以選擇A


  5.答案: C


  解析:


  靈感和創(chuàng)意屬于思維范疇,來源于生活,同時又是設(shè)計師主觀能動性的體現(xiàn)。設(shè)計師想通過設(shè)計福娃的形象來表現(xiàn)中國文化,表達中國人民的熱情,這反映出設(shè)計師通過發(fā)揮主觀能動性來發(fā)揚中國文化。所以從哲學上看,設(shè)計師的靈感和創(chuàng)意是發(fā)揮能動性,對中國文化的能動反映。故正確答案為C。

 

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