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面試熱點(diǎn):陜西實(shí)施見(jiàn)習(xí)機(jī)制讓大學(xué)生進(jìn)省政府見(jiàn)習(xí)
http://wbuztre.cn       2012-08-15      來(lái)源:山東公務(wù)員考試網(wǎng)
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  2012年7月4日,陜西省政府第12次常務(wù)會(huì)議,審議通過(guò)了《大學(xué)生假期到政府機(jī)關(guān)見(jiàn)習(xí)制度》,在全國(guó)率先啟動(dòng)了大學(xué)生政府見(jiàn)習(xí)長(zhǎng)效機(jī)制。從今年起,采取自愿報(bào)名、擇優(yōu)而定的原則,相關(guān)政府部門(mén)將為遴選出的在校大學(xué)生,在寒暑假期各安排為期一個(gè)月的見(jiàn)習(xí)工作。

  7月16日,首批來(lái)自17所在陜高校的50名大二大三學(xué)生,走進(jìn)陜西省政府13個(gè)工作部門(mén),開(kāi)始了為期一個(gè)月的“新城大院”見(jiàn)習(xí)生活。由辦公廳、教育廳、團(tuán)省委組成的聯(lián)合工作小組,將對(duì)順利完成見(jiàn)習(xí)工作的大學(xué)生發(fā)放證書(shū),并將相關(guān)材料送省教育廳及選派高校備案。這項(xiàng)大學(xué)生假期見(jiàn)習(xí)制度,將逐步向所有在陜高校展開(kāi),見(jiàn)習(xí)單位將在2014年起向市、縣政府機(jī)關(guān)和大型企業(yè)拓展。

  門(mén)檻不算高:給每個(gè)大學(xué)生一個(gè)機(jī)會(huì)

  “走!上省政府見(jiàn)習(xí)去!”2012年6月底,西安電子科技大學(xué)的網(wǎng)站上、論壇里、微博中,都傳遞著這樣一句簡(jiǎn)單的招呼。來(lái)自校團(tuán)委官方微博的正式通知,通過(guò)大學(xué)生們方式多樣的“奔走相告”,見(jiàn)習(xí)的報(bào)名場(chǎng)面也格外火爆。

  “我們從不同的網(wǎng)絡(luò)渠道,下載填寫(xiě)了報(bào)名表格,再等候面試通知,沒(méi)有什么筆試環(huán)節(jié)”,省環(huán)保廳的見(jiàn)習(xí)生趙青峰說(shuō),他是西電自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的大三學(xué)生,自己之所以入選,大概是“不緊張”為面試加了分,因?yàn)樘釂?wèn)都不難回答。

  為什么來(lái)報(bào)名,想學(xué)到些什么,會(huì)不會(huì)用基本的辦公軟件,做過(guò)哪些社會(huì)實(shí)踐,家里人怎么和你說(shuō)政府機(jī)關(guān)、以后計(jì)劃找什么工作等,這些都是見(jiàn)習(xí)生們?cè)诿嬖嚟h(huán)節(jié),被問(wèn)到的問(wèn)題。

  “來(lái)政府見(jiàn)習(xí)的門(mén)檻并不高,幾乎每個(gè)大學(xué)生都有機(jī)會(huì)”,陜西省政府辦公廳政務(wù)公開(kāi)辦主任唐少鵬說(shuō),“最初的制度設(shè)計(jì)是‘優(yōu)秀大學(xué)生’政府見(jiàn)習(xí),后來(lái)我們刪掉了‘優(yōu)秀’,有意識(shí)做低門(mén)檻,更強(qiáng)調(diào)讓最廣泛的大學(xué)生們來(lái)參與,給每個(gè)大學(xué)生平等的機(jī)會(huì)?!?/span>

  據(jù)唐少鵬主任介紹,大學(xué)生假期政府見(jiàn)習(xí),是由省長(zhǎng)趙正永主動(dòng)提出、并一手推動(dòng)的。趙正永省長(zhǎng)在哈佛大學(xué)做訪問(wèn)學(xué)者期間,近距離接觸了美國(guó)白宮大學(xué)生實(shí)習(xí)制度,有感于此開(kāi)始構(gòu)思陜西大學(xué)生政府見(jiàn)習(xí)工作。

  眾所周知,美國(guó)白宮實(shí)習(xí)制度的最大特色,就是“門(mén)檻不高,人人有份”。目前,白宮每年招收3批次各約100名全日制見(jiàn)習(xí)生,讓年輕人“獲得與美國(guó)最高決策層共事的機(jī)會(huì)”,其基本條件也只有三個(gè),“美國(guó)公民”、“年滿(mǎn)18周歲”、“在讀或畢業(yè)兩年內(nèi)的本科生或研究生”。

  相同的初衷,相同的低門(mén)檻,還有最周全的考慮。為了不耽誤大學(xué)生考研和就業(yè),政府見(jiàn)習(xí)只面向在校大二大三年級(jí)學(xué)生,采取自愿報(bào)名、擇優(yōu)選定原則,基本要求是身體健康、道德良好,富有社會(huì)責(zé)任感,具有一定的工作能力、綜合素質(zhì)較高,無(wú)違法犯罪記錄,未受任何處分。

  據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì),共有2000多名大學(xué)生報(bào)名首批政府見(jiàn)習(xí)活動(dòng),通過(guò)各個(gè)學(xué)校組織面試等程序遴選并公示。其中,面試環(huán)節(jié)考察表達(dá)溝通、事務(wù)認(rèn)知等基本素養(yǎng),也有一少部分高校加入了筆試環(huán)節(jié),涉及工作禮儀及寫(xiě)作能力等方面。

  7月16日,50名見(jiàn)習(xí)大學(xué)生正式走進(jìn)“新城大院”。在經(jīng)過(guò)政府工作人員兩天共計(jì)16個(gè)小時(shí)的培訓(xùn)授課,集中學(xué)習(xí)公文處理、文件保密、電子政務(wù)等操作知識(shí)后,廣受關(guān)注的首批見(jiàn)習(xí)生們,開(kāi)始了為期一個(gè)月的省政府見(jiàn)習(xí)生活。

  工作緊張:加班幾乎成為常態(tài)

  忙,很忙。加班,還是加班。這個(gè)省政府的“第一印象”,完全在見(jiàn)習(xí)生們的意料之外,實(shí)在太特別。

  “從七點(diǎn)半到晚上十一點(diǎn),中午也沒(méi)有時(shí)間休息,這還是在星期六加班”,省環(huán)保廳的見(jiàn)習(xí)生趙青峰說(shuō),“部里急要一個(gè)污水管網(wǎng)匯總,大家都一樣忙,午飯擺在眼前,你都沒(méi)時(shí)間吃,邊做邊吃囫圇吞棗得了”。

  “整體都在忙,下午正常是6點(diǎn)下班,可寫(xiě)通知、整理材料、草擬文件,都要求在很短的時(shí)間里,拿出經(jīng)得起推敲的文字,所以老師們加班到很晚很晚,這是常有的事兒”,省辦公廳的見(jiàn)習(xí)生王云昊說(shuō),“有時(shí)候工作做不完還要在家里加班到夜里11點(diǎn)多”。

  工作如此繁忙,加班成為一種常態(tài)。與從前政府機(jī)關(guān)“一杯茶、一根煙一張報(bào)紙看半天”的傳統(tǒng)記憶相比,這個(gè)狀態(tài)“簡(jiǎn)直是截然相反”,從此徹底打破了見(jiàn)習(xí)生們“帶兩本書(shū)去見(jiàn)習(xí),不忙就看看”的“兩手準(zhǔn)備”。

  為什么政府機(jī)關(guān)這么忙?在常態(tài)化的加班之中,一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,再一次觸動(dòng)著這些年輕的見(jiàn)習(xí)生們。作為省級(jí)政府部門(mén),各個(gè)基層情況的匯總,國(guó)家政策的實(shí)施,全部在這里上傳下達(dá)。

  “教育、醫(yī)療、社保等等,我所工作的社會(huì)處,涵蓋著全省所有的民生項(xiàng)目,一個(gè)小小的基層數(shù)據(jù)錯(cuò)了,一連串的政策分析都要跟著出問(wèn)題,所以再大量的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),也要反復(fù)計(jì)算反復(fù)核對(duì),容不得你有一丁點(diǎn)兒怠慢”,省發(fā)改委見(jiàn)習(xí)生曹陽(yáng)感慨。

  這些優(yōu)秀的年輕人,正在用親身經(jīng)歷去感知,政府究竟如何運(yùn)行。一項(xiàng)項(xiàng)牽系千家萬(wàn)戶(hù)的政務(wù)工作,如何在頂層與基層間流轉(zhuǎn)對(duì)接;一個(gè)個(gè)看似簡(jiǎn)單的政策出臺(tái),是基于多長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)地調(diào)研、多么繁雜的數(shù)據(jù)支撐、多少人員的集思廣益,多么嚴(yán)肅的溝通論證。

  “從前說(shuō)到某個(gè)工廠亂排廢水,我們只是感性地抱怨要關(guān)停。但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn),很多事情不是單純關(guān)停一個(gè)工廠,還涉及一個(gè)領(lǐng)域的復(fù)雜問(wèn)題,比如怎么讓工廠主對(duì)環(huán)境有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí),怎么幫助工廠從內(nèi)部進(jìn)行改進(jìn),問(wèn)題才會(huì)徹底解決”,省環(huán)保廳的見(jiàn)習(xí)生趙青峰說(shuō)。

  半個(gè)多月的見(jiàn)習(xí)工作,已經(jīng)讓這些90后的大學(xué)生們,學(xué)會(huì)了如何用理性的思考、全面的眼光,去看待發(fā)展中的問(wèn)題。“如果對(duì)于一項(xiàng)政策不理解,也不應(yīng)該簡(jiǎn)單片面去懷疑,去做些認(rèn)知的功課,也許就會(huì)得到最大可能的理解,畢竟那是多少人集體智慧的結(jié)晶”,省住建廳的見(jiàn)習(xí)生郭秉森說(shuō)。

  感知借鑒:一個(gè)雙向互動(dòng)的平臺(tái)

  “我跟來(lái)見(jiàn)習(xí)的大學(xué)生們講過(guò),他們才是這個(gè)社會(huì)未來(lái)的主流,可如果這個(gè)主流群體根本不了解主流,只顧著關(guān)注時(shí)下的潮流,甚至不看主流的報(bào)紙,這在將來(lái)怎么勝任主流的角色呢”,省政府辦公廳政務(wù)公開(kāi)辦主任唐少鵬說(shuō)。

  設(shè)計(jì)政府見(jiàn)習(xí)制度的初衷,旨在加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作,幫助大學(xué)生更好地了解政府機(jī)關(guān)為民服務(wù)的流程和措施,了解社情民情政情,引導(dǎo)大學(xué)生開(kāi)闊視野、經(jīng)受鍛煉、增長(zhǎng)才干,畢業(yè)后更好地走向社會(huì)、融入社會(huì)、服務(wù)社會(huì)。

  然而,在半個(gè)多月的實(shí)踐中,雙向的正效應(yīng)正在顯現(xiàn)?!斑@些孩子們把電腦、網(wǎng)絡(luò)都用到極致了,正好給我們當(dāng)老師呢”,省環(huán)保廳固廢管理處副調(diào)研員呂渤說(shuō),孩子們都很勤快,常要求多工作,很喜歡去下鄉(xiāng),自從有了這些見(jiàn)習(xí)生,很多事情都簡(jiǎn)單了不少。

  計(jì)算機(jī)水平好,這還只是一個(gè)表象。在這些工作崗位上的老師們眼中,這批90后的大學(xué)生們普遍優(yōu)秀、特別聰明。借助網(wǎng)絡(luò)廣闊的信息渠道,當(dāng)代大學(xué)生普遍具備很強(qiáng)的自我學(xué)習(xí)能力,對(duì)于工作中接觸的新事物,消化和掌握非常迅速,還主動(dòng)進(jìn)行深層次思考。

  接觸之后,才有共鳴。為期一個(gè)月的政府見(jiàn)習(xí),在當(dāng)代青年群體與政府決策機(jī)構(gòu)之間,架起了一個(gè)雙向互動(dòng)的極佳平臺(tái),用感知實(shí)現(xiàn)交流,從交流走向共鳴。與此同時(shí),這些年輕人正在用自己獨(dú)特的眼光,為我們的政府建言獻(xiàn)策。

  見(jiàn)習(xí)生們?cè)诠ぷ髦邪l(fā)現(xiàn),省級(jí)政府工作人員,往往被各個(gè)層級(jí)數(shù)據(jù)的匯總核對(duì)占用了大把的時(shí)間。那么,分散在各地的自動(dòng)檢測(cè)點(diǎn),可不可以直接聯(lián)網(wǎng)上傳結(jié)果;各個(gè)區(qū)縣的上報(bào)數(shù)據(jù),還可以更認(rèn)真精確,不再需要反復(fù)打電話(huà)來(lái)核對(duì)。還有政府收發(fā)文件的程序,能不能多用網(wǎng)上辦公,流轉(zhuǎn)更加簡(jiǎn)化快捷。

  “這對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是一個(gè)觸動(dòng),從前覺(jué)得孩子們少不更事,什么也不放心,但現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)他們還真不錯(cuò),可塑性也很強(qiáng),對(duì)于大家提出的建議,雖然還在于進(jìn)一步地了解和溝通,可我們要讓孩子們知道,政府機(jī)關(guān)也一樣有年輕人作為的平臺(tái),一樣需要年輕人來(lái)參與建設(shè)”,唐少鵬主任格外認(rèn)真地表示。

  制度化建設(shè):見(jiàn)習(xí)制度將成為常態(tài)

  8月16日,“新城大院”的見(jiàn)習(xí)生活即將結(jié)束。由辦公廳、教育廳、團(tuán)省委組成的聯(lián)合工作小組,將為順利完成見(jiàn)習(xí)工作的大學(xué)生發(fā)放證書(shū),將相關(guān)材料送省教育廳及選派高校備案。

  不過(guò),有必要澄清的是,這并不意味著見(jiàn)習(xí)優(yōu)秀者,會(huì)在公務(wù)員選拔中有所傾斜。參與見(jiàn)習(xí)的大學(xué)生,今后在參加公務(wù)員考試中,并不享有任何政策優(yōu)惠。然而,這段特別的政府見(jiàn)習(xí)經(jīng)歷,帶給大學(xué)生們的歷練與成長(zhǎng),也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止成為一個(gè)公務(wù)員。

  正如見(jiàn)習(xí)制度的設(shè)計(jì)者所說(shuō),首批大學(xué)生在這個(gè)暑假走進(jìn)省政府,為期一個(gè)月的見(jiàn)習(xí)生活雖不算長(zhǎng),50個(gè)見(jiàn)習(xí)名額也不算多,但其宣傳影響、示范意義卻非常深遠(yuǎn)。每一個(gè)政府見(jiàn)習(xí)大學(xué)生,都在代表當(dāng)代青年群體發(fā)聲,每一次個(gè)人微博上的“體驗(yàn)分享”,都在很有說(shuō)服力地告知人們,一個(gè)人民的政府究竟如何運(yùn)行。

  按照計(jì)劃安排,一個(gè)大學(xué)生假期政府見(jiàn)習(xí)的長(zhǎng)效機(jī)制,更為細(xì)致的實(shí)施辦法,也正在通過(guò)制度化建設(shè),走進(jìn)最廣泛的人群。本著大學(xué)生與政府部門(mén)“兩便利”的原則,見(jiàn)習(xí)活動(dòng)將逐步在所有在陜高校展開(kāi),也包括民辦院校;見(jiàn)習(xí)單位在2014年起還將向市、縣政府機(jī)關(guān)和大型企業(yè)拓展。

  另一個(gè)深遠(yuǎn)意義在于,從網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政、公民代表走進(jìn)省政府、大學(xué)生假期政府見(jiàn)習(xí)制度,陜西每一個(gè)政府親民的創(chuàng)新舉措、每一步自上而下的深化公開(kāi),都在踐行人民政府“透明親民”的諾言。

  截至2012年6月底,人民網(wǎng)《地方領(lǐng)導(dǎo)留言板》網(wǎng)民給趙正永省長(zhǎng)的留言共計(jì)2229條,辦理率達(dá)到64.2%。趙正永省長(zhǎng)還被人民網(wǎng)網(wǎng)民高票評(píng)為“2011年度十大最受網(wǎng)民歡迎嘉賓”。去年10月起,陜西“公民代表走進(jìn)省政府”活動(dòng),每?jī)芍芘e行一次,每次受邀群眾約30人,已經(jīng)舉辦了20期。

  “這一連串的創(chuàng)新舉措,被人們稱(chēng)為陜西政務(wù)公開(kāi)‘三部曲’,如今都取得了很不錯(cuò)的成效”,唐少鵬主任說(shuō),“如何尊重人民主體地位,問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民,對(duì)于老百姓來(lái)說(shuō),就是政府要有很多平臺(tái)來(lái)實(shí)實(shí)在在地對(duì)話(huà),所以說(shuō),政務(wù)公開(kāi)的制度化建設(shè)是一個(gè)方向,在未來(lái)四部曲五部曲,一切皆有可能”。


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