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2012基層政法干警面試高分技巧點撥
http://wbuztre.cn       2012-11-09      來源:山東公務(wù)員考試網(wǎng)
【字體: 】              
  隨著2012政法干警考試筆試成績的陸續(xù)揭曉,新一輪的面試高峰即將迎來。為幫助廣大報考基層政法干警的考生成功突圍面試,山東公務(wù)員考試網(wǎng)(http://wbuztre.cn/)特此推出基層政法干警面試高分技巧點撥,希望能夠助廣大考生一臂之力。

  基層政法干警的面試形式一般為為結(jié)構(gòu)化面試,題量一般為2—5題,題目類型涵蓋廣泛,包括結(jié)構(gòu)化面試的五大基礎(chǔ)題型以及拓展題型。其中綜合分析類為重中之重,在各省份基層政法干警招考中均占有很大比重,且形式多樣,包括漫畫、演講串詞等類型。針對結(jié)構(gòu)化面試的五大基礎(chǔ)題型,岳老師在此給出每類題型的高分技巧點撥。

  一、背景意愿類

  這類題目通常會與政法干警職業(yè)特點密切相關(guān),考察考生對該職業(yè)的認識和認同感。例如:你如何看待警察這一職業(yè)?為什么報考人民警察?這類題目是結(jié)構(gòu)化面試中最能體現(xiàn)考生自身特點和突顯政法干警崗位匹配性的一類題型??忌趥淇紩r要對自己以前的學習、工作經(jīng)歷、報考動機、工作態(tài)度、工作打算等方面進行全面梳理,結(jié)合自己報考的基層政法干警相關(guān)崗位的工作性質(zhì)、工作職能以及對工作人員的素質(zhì)、能力要求等,提煉出與所報考職位相匹配的事例和經(jīng)驗。答題時靈活運用,以增強說服力。

  二、現(xiàn)象看法類

  現(xiàn)象看法類也叫綜合分析類試題,是歷年各省基層政法干警考試的重點,也是很多考生學習的難點。而且在很多地方的公務(wù)員面試中,綜合分析題一般作為第一題出現(xiàn)或者全部都是綜合分析類的題目。所以可以說“得綜合分析者得面試”。綜合分析類考題類型主要包括社會現(xiàn)象類、名言警句類、漫畫類、串詞類、演講類等,考查形式豐富多變。對于綜合分析類的問題,首先要進行定位。定位包括對題目中所反映的問題的性質(zhì)進行定位和對與之相關(guān)的知識點進行定位。對性質(zhì)的定位指的是判斷題目中的現(xiàn)象是積極類的、消極類的還是辯證類的,保障答題方向的準確性。表明態(tài)度之后,要具體分析問題,分析問題的思維一定要發(fā)散,可以從對問題所產(chǎn)生的原因、影響等幾方面進行分析??梢宰プ£P(guān)鍵詞進行分別論證,結(jié)合當前我國當前的一些政策方針提出針對性的完善措施。

  三、人際關(guān)系類

  人際溝通類試題通常會設(shè)定一個人際交往的障礙情境,而且是與政法干警工作相關(guān)的一個矛盾場景,要求考生“身臨其境”地對其中涉及的復雜人際關(guān)系進行處理,協(xié)調(diào)各方利益,解決情境中的人際交往障礙。想要答好人際交往題,就必須從題目設(shè)定的“角色”出發(fā),根據(jù)不同的溝通對象,應(yīng)用恰當?shù)臏贤记珊头椒?,有效地解決情境中的矛盾或沖突,進而維持良好的人際交往和協(xié)作關(guān)系。在回答人際溝通類試題時,考生可從自己的過往經(jīng)歷中發(fā)掘一些有效溝通技巧,或者通過圖書或培訓來學習一些溝通的“高招”,并在答題時運用。通過一些具體的溝通方法來顯示自己與人打交道的能力,而非大而化之,處理任何問題都是“溝通”兩字帶過——那樣的答案平庸無奇,反映在得分上也不會太高。

  四、壓力危機類

  作為一名政法干警必須具備應(yīng)急應(yīng)變能力,因此應(yīng)急應(yīng)變類試題是近幾年政法干警考試經(jīng)常會考的題目。要求考生立刻解決題中設(shè)定情境下的突發(fā)事件和棘手狀況,著重考查兩點:一是應(yīng)變能力,二是處理實際問題的本事。在回答這類試題時,一是要注意心理的穩(wěn)定性,迅速分析情況,積極思考相應(yīng)對策,提出恰當?shù)拇胧6且⒁馍矸荻ㄎ?,身臨其境,將自己置身于題中設(shè)定的情境中。這類試題經(jīng)常會設(shè)定身份,那么考生的答題立場就必須以新的身份為出發(fā)點,進入一個處理突發(fā)事件的模擬過程。三是要擴寬思維,多提對策,這是答題中的亮點,也是考生個性化的體現(xiàn)。一個突發(fā)事情往往不止一個解決辦法,考生應(yīng)針對不同假設(shè)情況做出相應(yīng)對策,并權(quán)衡利弊選擇實施,最終將事件順利解決。

  五、組織活動類

  組織管理類試題要求考生計劃、組織一次活動,來考查計劃、組織、協(xié)調(diào)能力。近年來這類試題的考查點越來越細化,越來越注重考生的實際工作能力。對于組織管理類的題型,總體的答題原則有三個:第一,要有始有終。這個思路是指在答這類題時,要注意按照事情發(fā)展的時間順序和邏輯順序,按照準備、組織、協(xié)調(diào)、控制、總結(jié)的步驟依次進行計劃和安排。第二,要全面考慮,其中對人的安排是核心。在進行準備時,不僅要確定活動的形式和流程,還要將人、財、物、地、時等活動要素考慮到位。在此須牢牢把握,一定要把對人的安排放在首位,把相關(guān)的人都安排好了,事情也就計劃好一大半了。第三,要把自己放在活動情境中去考慮。組織管理類的題包含的類型很多,如接待、調(diào)查、會議、培訓等等,各有各的特點,不能一概而論,在答題時要凸顯該類活動的特點,杜絕套路化。同時,在組織管理類試題設(shè)問時,也有微觀、中觀、宏觀之分,都要求考生在相同時間內(nèi)答出,這就要求考生對答題的詳略和側(cè)重要有所區(qū)別,抓住重點、表現(xiàn)亮點。


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