參加國(guó)考的考生已經(jīng)進(jìn)入了緊張的備考階段，筆試成績(jī)公布之后入圍考生也將面臨走上理想崗位前的最后一搏。隨著面試考試形式的不斷發(fā)展和成熟，對(duì)于考生綜合能力的考查越來(lái)越重視，考察也越來(lái)越全面。要想在眾多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手當(dāng)中脫穎而出，考生就需要靈活掌握答題技巧，彰顯個(gè)性化答題亮點(diǎn)。所以，公務(wù)員面試已然走入了個(gè)性化時(shí)代，考生只有通過(guò)各個(gè)模塊題型的充分練習(xí)和打磨，答出個(gè)性化的精彩，才能完勝于考場(chǎng)。

　　一、組織管理抓特點(diǎn)

　　組織管理題型側(cè)重于考察考生計(jì)劃、統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)能力，無(wú)論是組織會(huì)議、調(diào)研、宣傳、培訓(xùn)還是晚會(huì)等活動(dòng)，都需要周密的籌劃、有條不紊的組織以及全面的總結(jié)。這些對(duì)于考生而言，都是能夠容易理解和表達(dá)的，但是要想凸顯出答題的亮點(diǎn)從而引起考官的注意和認(rèn)可，就需要斟酌題目本身的特殊性。如調(diào)研活動(dòng)要保證調(diào)查結(jié)果的真實(shí)性、準(zhǔn)確性以及全面性；會(huì)議要保證會(huì)議精神的有效傳達(dá)和利于其貫徹落實(shí)；宣傳則力求保證宣傳對(duì)象的針對(duì)性、宣傳內(nèi)容的廣泛性、宣傳形式的多樣性以及宣傳效果的時(shí)效性等。從活動(dòng)的主題與形式入手，根據(jù)不同活動(dòng)形式的特點(diǎn)，有針對(duì)性的展開(kāi)答題內(nèi)容，在實(shí)施過(guò)程當(dāng)中凸顯個(gè)人創(chuàng)意，與題目要求的組織形式特點(diǎn)相契合，展現(xiàn)個(gè)人答題的針對(duì)性和亮點(diǎn)。

　　二、人際溝通融情境

　　人際溝通類(lèi)題目在公務(wù)員面試中所占比重不小，而且出題形式也較為多樣，在有矛盾情景和無(wú)矛盾情景中，還分別涉及到領(lǐng)導(dǎo)、同事、服務(wù)對(duì)象甚至兄弟單位等多維關(guān)系的處理。但是以往考生答題經(jīng)常存在不理解設(shè)問(wèn)要求、在未審清作答角色以及其他主體身份特征的前提下生搬硬套的情況存在，這樣既容易文不對(duì)題，而且還會(huì)給考官務(wù)虛而不務(wù)實(shí)的感覺(jué)。所以，要答好人際溝通類(lèi)題目，考生一定要在審清題目的基礎(chǔ)上融入情景，把自己當(dāng)做題目中的當(dāng)事者，聯(lián)想題目情境涉及的現(xiàn)實(shí)情況從容作答，有針對(duì)性的解決所面臨的人際關(guān)系問(wèn)題。尤其把握與不同主體之間的處理原則，如對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的尊重服從，委婉溝通以及協(xié)作精神；對(duì)同事的尊重理解、真誠(chéng)相處、溝通幫助以及工作為重；對(duì)群眾的熱情服務(wù)、理解體涼以及對(duì)兄弟單位的熱情周到、求同存異、真誠(chéng)協(xié)助等原則。這樣既能把握分寸，又合情合理，讓人理解。

　　三、綜合分析顯高度

　　綜合分析類(lèi)題目是公務(wù)員面試考試逢考必有的一類(lèi)題目，考生不容忽視。但是，在以往考生答題過(guò)程中，還是存在考生答題就題論題或者內(nèi)容不充實(shí)，缺乏理論高度和實(shí)質(zhì)深度的問(wèn)題。所以，要想在回答綜合分析問(wèn)題時(shí)凸顯個(gè)人答題亮點(diǎn)，就需要考生在平時(shí)提升社會(huì)敏感度，多了解社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題和相關(guān)理論，有所儲(chǔ)備。在回答問(wèn)題時(shí)，能夠透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，可利用多元主體分析法和原因?qū)Σ叻治龇椒ň蛦?wèn)題深挖原因與影響，以相關(guān)理論作為對(duì)策指引，體現(xiàn)答題高度和公務(wù)員角度。這樣，才能夠在眾多應(yīng)試者當(dāng)中給考官留下深刻印象，脫穎而出。

　　從近年來(lái)的公務(wù)員面試真題來(lái)看，越來(lái)越重視對(duì)考生解決問(wèn)題能力的考查，所以，應(yīng)急處理類(lèi)問(wèn)題在面試中所占比重也越來(lái)越大。解決這類(lèi)問(wèn)題，考生往往會(huì)角色定位不清，想不到很多對(duì)策，即使能夠提出一些對(duì)策也是人云亦云，而且在總結(jié)部分不能夠通過(guò)提升高度來(lái)凸顯個(gè)性亮點(diǎn)。所以，若想答好應(yīng)急處理類(lèi)問(wèn)題，需要在做好角色定位(包括個(gè)人與相關(guān)主體)和事件分析的基礎(chǔ)之上，綜合使用主體分析、事件回溯以及調(diào)換要素等方法針對(duì)題目具體情況窮盡一切對(duì)策，尤其體現(xiàn)解決問(wèn)題快、全、好的實(shí)效性，并且能夠總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、避免再犯，這樣才能夠成為較為出色和具有個(gè)性化的答案。