面試是公務(wù)員考試的必要環(huán)節(jié)之一，在面試中取得優(yōu)異成績(jī)同樣重要，下面是公務(wù)員面試模擬題并附有參考答案，供考生練習(xí)。

　　【模擬試題】

　　近日，于某某將原本貼在機(jī)器設(shè)備上的封條貼到自家灶臺(tái)上,用手機(jī)拍照發(fā)給了于某。于某收到照片后,發(fā)送到微信群中。之后,該照片在微信朋友圈中被大量轉(zhuǎn)發(fā)。張某將照片配上批評(píng)臨潼區(qū)西泉街道環(huán)保工作的煽情文字,在新浪微博發(fā)布。對(duì)此，你怎么看？

　　【參考答案】

　　將貼在設(shè)備上的封條貼在自家灶臺(tái)上并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳播，這是一種惡意詆毀執(zhí)法機(jī)關(guān)的不良行為，更是一種散播謠言的違法行為。

　　環(huán)保工作是建設(shè)生態(tài)環(huán)境友好型社會(huì)的重要工作，美好的環(huán)境更是人民群眾的期盼，關(guān)乎人民群眾的幸福感和獲得感。企業(yè)出現(xiàn)環(huán)境污染問(wèn)題，執(zhí)法部門(mén)對(duì)其進(jìn)行一定的處罰是工作盡職盡責(zé)之舉。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)惡意詆毀執(zhí)法機(jī)關(guān)危害嚴(yán)重。

　　第一、這種行為會(huì)誤導(dǎo)人民群眾的正常判斷。人民群眾往往不知實(shí)情，這種行為極易使人民群眾通過(guò)圖片信以為真。

　　第二、這種行為更是對(duì)執(zhí)法機(jī)關(guān)的一種污蔑。破壞了執(zhí)法機(jī)關(guān)在人民群眾心目中的權(quán)威性，破壞了黨群、干群關(guān)系，影響了執(zhí)法機(jī)關(guān)的公信力。

　　第三、這種行為更激化了矛盾，使污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)和生態(tài)文明建設(shè)的發(fā)展受阻。

　　之所以會(huì)出現(xiàn)這種惡意詆毀的謠言，我認(rèn)為是由于：第一、受處罰者規(guī)則意思欠缺、法治意識(shí)薄弱。受處罰者只為一時(shí)的泄憤，卻未意識(shí)到這也是一種違法行為。第二、這也反映出執(zhí)法機(jī)關(guān)在執(zhí)法過(guò)程中缺少對(duì)于違法者的教育和引導(dǎo)，釋法說(shuō)理能力不足。第三、個(gè)別人民群眾缺乏辨別是非的能力，只為博人眼球，盲目轉(zhuǎn)發(fā)，缺乏對(duì)于事實(shí)真相的求真。

　　要想真正營(yíng)造一個(gè)尊法、守法、懂法、用法的良好法制局面，還需要我們共同努力。

　　第一、加強(qiáng)法制宣傳。政府機(jī)關(guān)應(yīng)加大對(duì)于法制理念、法制思維、基本法律知識(shí)的宣傳工作。讓廣大人民群眾都能夠明確哪些日常生活中的行為可能涉嫌到違法，以此來(lái)規(guī)范自身行為。

　　第二、執(zhí)法機(jī)關(guān)應(yīng)加強(qiáng)釋法說(shuō)理能力。在執(zhí)法的過(guò)程中，不能僅僅是按照法律規(guī)定予以處罰，更要向違法者講明法律依據(jù)，違法行為所帶來(lái)的危害性，執(zhí)法的目的性，以此讓違法者明確自身行為的錯(cuò)誤性，做到心甘情愿地服法。

　　第三、廣大人民群眾也應(yīng)理性看待分析問(wèn)題，以事實(shí)為依據(jù)，不聽(tīng)謠、不信謠、不傳謠，共同營(yíng)造一個(gè)文明、和諧的社會(huì)氛圍。