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真題
2010年山東公務(wù)員考試面試真題解讀
http://wbuztre.cn       2010-06-08      來(lái)源:
【字體: 】              

  6月4日上午題目

  1、有一種竹子,起初5年的時(shí)候沒(méi)什么變化,到第六年的時(shí)候以每天60厘米的速度瘋長(zhǎng),一直長(zhǎng)到30米!起初的5年它是在積蓄能量,根系一直往下長(zhǎng)!對(duì)于這個(gè)你有什么想法?

  【解析】

  試題分析:

  本題是綜合分析題,通過(guò)考生對(duì)毛竹生長(zhǎng)現(xiàn)象的分析考查考生的人生態(tài)度,以及對(duì)奮斗、成功這些概念的理解??忌诖痤}的過(guò)程中可以多角度思維全方位的想考官展示自己的分析能力以及人生態(tài)度。

  參考答案:

  (提出論點(diǎn))

  毛竹的生長(zhǎng)的現(xiàn)象給我們很多的啟迪。它告訴我們做事過(guò)程當(dāng)中打一個(gè)深厚扎實(shí)基礎(chǔ)的重要性,也在向人們昭示著幕后的工作對(duì)完成整體目標(biāo)的重要性。

  (分析問(wèn)題)

  合抱之木生于毫末,九層高臺(tái)起于壘土,千里之行始于足下。這句古訓(xùn)數(shù)百年來(lái)一直警示著人們要腳踏實(shí)地,穩(wěn)扎穩(wěn)打,循序漸進(jìn)的做事情。

  道理雖然淺顯,但是在社會(huì)生活中很多人由于難以抵制名利的誘惑,不能穩(wěn)住躁動(dòng)的心情,往往急功近利,最終功敗垂成。大至國(guó)家,小到個(gè)人都應(yīng)該遵循由淺入深,登高行遠(yuǎn)的規(guī)律。改革開(kāi)放三十年我國(guó)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面取得了巨大的成就。而這個(gè)成就取得并不是一蹴而就的。它經(jīng)過(guò)了改革初期的思想大討論,經(jīng)歷了改革路上的粗放型經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,又到了今天轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)體制,倡導(dǎo)可持續(xù)性發(fā)展,發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì),保障經(jīng)濟(jì)高速穩(wěn)定又好又快的發(fā)展。我們?cè)诟母镩_(kāi)放初期所經(jīng)歷的一切都是在深扎根系,正因?yàn)橛辛诉@個(gè)過(guò)程所以才能使改革開(kāi)放深植人心,使改革開(kāi)放浸透到社會(huì)的每一個(gè)層面。也正是因?yàn)槿绱宋覀儾湃〉昧烁母镩_(kāi)放巨大成就。

  聯(lián)想到我自己,上大二的時(shí)候,我參加了學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加的5000米項(xiàng)目,參加之后我也沒(méi)鍛煉,覺(jué)著憑自己的身體素質(zhì)肯定沒(méi)什么問(wèn)題,運(yùn)動(dòng)會(huì)的當(dāng)天我剛開(kāi)始跑的很快,可是由于平時(shí)沒(méi)鍛煉身體很快就不行了,看到同學(xué)在邊上不斷給我助威,有人都快要落淚了,我在心里不斷地告誡自己,做事情一定注意要提前把基礎(chǔ)打好,只有這樣才能把事情做好,才能不讓我周?chē)娜耸麄模拍馨咽虑樽龊谩?/p>

  毛竹在扎根的過(guò)程當(dāng)中會(huì)遇到巖石,遇到沙土,而這一切都沒(méi)有阻礙毛竹根系生長(zhǎng)的進(jìn)程。在這個(gè)生長(zhǎng)的過(guò)程中毛竹需要一種毅力,一種堅(jiān)忍不拔的精神。正是這種精神和毅力鑄就了毛竹龐大的根系。這同樣讓我聯(lián)想到了自身,聯(lián)想到了國(guó)家。

  每一個(gè)人在學(xué)習(xí)和工作的過(guò)程中都會(huì)遇到困難,而如何面對(duì)困難就決定了人的發(fā)展空間。困難可以嚇到意志不堅(jiān)定的人,也可以磨練真正的勇士。面對(duì)困難我們要堅(jiān)持下去,更要從困難當(dāng)中積累經(jīng)驗(yàn),從失敗當(dāng)中汲取教訓(xùn),最終將這份經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)轉(zhuǎn)化成為寶貴的財(cái)富。

  同樣,國(guó)家在做一項(xiàng)大改革的時(shí)候也會(huì)遇到困難。比如,我們正在解決的民生問(wèn)題,在建設(shè)民生的過(guò)程中我們已經(jīng)遇到了很多困難,將來(lái)的路上還會(huì)有更多的困難,溫總理說(shuō)過(guò)“行百里者半九十”,越接近成功困難就越多,這就要求我們必須有毛竹根系一樣不屈不撓,勇往直前的精神。只有堅(jiān)持不懈我們才能迎來(lái)最終的勝利。

  (總結(jié))

  總之,毛竹的生長(zhǎng)給了我們諸多的啟示,對(duì)這些道理的不難分析,難的是在日后的生活和工作中用這些道理來(lái)做指導(dǎo)。我想一個(gè)年輕人只有不斷總結(jié)、不斷分析、不斷實(shí)踐才能夠得到快速的成長(zhǎng),勝任組織交給的每一項(xiàng)工作。

  注意事項(xiàng):

  綜合分析題目有多種作答角度和作答思路,考生不必拘泥于答案,應(yīng)該從最適合自己的角度出發(fā)去作答問(wèn)題。備用名言警句:“不積跬步無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江海,騏驥一躍不能十步,駑馬十駕功在不舍?!薄熬又溃偃缧羞h(yuǎn)必自邇,辟如登高必自卑?!薄霸匍L(zhǎng)的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。


  2、作為一名新公務(wù)員,到單位后有三項(xiàng)任務(wù)要完成。一.了解你的工作程序;二.了解新工作的法律規(guī)章制度;三.在短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)快速寫(xiě)文章。你會(huì)怎么做?

  【解析】

  試題分析:

  計(jì)劃組織協(xié)調(diào)類(lèi)題目,主要考察考試面對(duì)任務(wù)的時(shí)候如何處理以及工作態(tài)度。

  參考答案:

  (破題表態(tài))作為一個(gè)新公務(wù)員,有以上三項(xiàng)任務(wù)需要我去完成,這既是對(duì)我能力的考驗(yàn)和挑戰(zhàn),同時(shí)也是一次鍛煉自己、快速提升能力的機(jī)會(huì),我要認(rèn)真的去完成。了解工作程序、了解新工作的規(guī)章制度,以及快速公文能力,對(duì)于一個(gè)新公務(wù)員來(lái)說(shuō)都是應(yīng)該掌握和具有的基本技能,這三項(xiàng)工作是相互促進(jìn)、齊頭并進(jìn)的,應(yīng)該在工作中協(xié)調(diào)好三項(xiàng)任務(wù)的關(guān)系,達(dá)到同時(shí)進(jìn)行、共同提高的效果。

  (工作安排)第一,了解工作程序是我們進(jìn)行工作的基本前提。我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)工作程序規(guī)章手冊(cè),先對(duì)工作程序有一個(gè)基本的認(rèn)知,“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,通過(guò)與領(lǐng)導(dǎo)和同事的交流溝通,虛心向他們?nèi)〗?jīng),在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下在工作中深刻體會(huì)工作程序,以便能夠更加熟練的完成工作任務(wù)。

  第二,所謂“無(wú)規(guī)矩不成方圓”,法律規(guī)章制度是公司正常運(yùn)營(yíng)的基本保障。在完成日常工作的前提下,我會(huì)利用業(yè)余時(shí)間研讀新工作的法律規(guī)章制度,如果有不理解之處,及時(shí)向?qū)I(yè)人士或者公司有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教,明確之后嚴(yán)格遵守執(zhí)行,并且要通過(guò)自己的行為在單位里起到良好的影響,運(yùn)用到工作當(dāng)中,以保障工作的正常開(kāi)展。

  第三,寫(xiě)作能力是公務(wù)員應(yīng)具備的基本技能,我要在了解工作程序、學(xué)習(xí)規(guī)章制度的同時(shí),把業(yè)余時(shí)間充分利用起來(lái),鍛煉自己的寫(xiě)作能力。這方面要多看公文和同類(lèi)文章,多向領(lǐng)導(dǎo)及有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí)和請(qǐng)教,多去體會(huì)身邊的多動(dòng)筆寫(xiě)文章并請(qǐng)同事多指點(diǎn),虛心汲取寶貴意見(jiàn),通過(guò)不斷的修改來(lái)磨練自己提高自己。

  (總結(jié)提升)

  作為一名新的公務(wù)員,最缺乏的是經(jīng)驗(yàn),最重要的是學(xué)習(xí),我相信經(jīng)過(guò)我自己的努力,在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事的幫助下,我會(huì)盡快熟悉工作崗位并且完成我的工作。

  3、當(dāng)進(jìn)入答題室時(shí)你有什么感覺(jué)?你期望自己怎么樣?

  【解析】

  試題分析:

  本題考查考生的應(yīng)變能力和求職動(dòng)機(jī),考生在作答的過(guò)程中應(yīng)該如實(shí)的表達(dá)在面試考場(chǎng)的真實(shí)感受,切忌欺騙考官。同時(shí),考生應(yīng)在答題的過(guò)程中重點(diǎn)的展現(xiàn)自己在思想認(rèn)識(shí)和工作能力上適合此崗位要求的特征。在作答第二問(wèn)的時(shí)候考生同樣應(yīng)如實(shí)的反應(yīng)自己的期望值,但是不應(yīng)表現(xiàn)出對(duì)此次面試全無(wú)期待也不能讓考官覺(jué)得考公務(wù)員是我們唯一的擇業(yè)途徑,不應(yīng)帶有功利色彩。

  參考答案:

  第一問(wèn):

  (緊扣題目引出主題)由于我對(duì)這次面試充滿(mǎn)了期待,希望能夠在考場(chǎng)上展現(xiàn)一個(gè)真實(shí)而完美的自我,所以進(jìn)考場(chǎng)時(shí)我有一些緊張。不過(guò)在答題的過(guò)程中我的心情慢慢放松了下來(lái)。公務(wù)員面試的考場(chǎng)不僅是考查我們綜合素質(zhì)的場(chǎng)地更是我們展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。我想我已經(jīng)從兩個(gè)層面展現(xiàn)了一個(gè)真實(shí)的自我。

  (重點(diǎn)闡述突出優(yōu)勢(shì))

  第一、在思想上我有較為深刻的認(rèn)識(shí),作為公務(wù)員應(yīng)該做到認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、老老實(shí)實(shí)做人、干干凈凈干事一個(gè)人的思想不是短時(shí)期的就可以形成的,而是通過(guò)長(zhǎng)期的思想學(xué)習(xí)和實(shí)踐磨礪后逐漸形成的。我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和基層單位的工作經(jīng)歷使得我能夠深刻的理解黨和政府對(duì)公務(wù)員思想上的基本要求,同時(shí)我也能夠做到堅(jiān)持“立黨為公,執(zhí)政為民”的理念,踏踏實(shí)實(shí)做好我的本職工作,為使人民過(guò)的更幸福一點(diǎn),做出一份應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  第二、工欲善其事必先利其器,充足的知識(shí)儲(chǔ)備是做好工作的基礎(chǔ)。在這次考試之前我將多年的知識(shí)儲(chǔ)備做了詳細(xì)的梳理,并且堅(jiān)信自己具備了成為一名合格公務(wù)員所需的理解能力、分析能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、計(jì)劃組織能力、人際關(guān)系處理能力和專(zhuān)業(yè)能力。我想這些知識(shí)儲(chǔ)備正是做好工作的基石。

  (總結(jié)提升做出承諾) 孔子云“三人行必有我?guī)熝伞?,不斷學(xué)習(xí)的精神是我們能夠不斷凈化思想增強(qiáng)的前提,我想能夠順利進(jìn)入公務(wù)員隊(duì)伍固然值得慶幸。但是,一旦通過(guò)這次面試迎接我們的將是更艱巨的學(xué)習(xí)任務(wù)和工作責(zé)任,不過(guò)我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,在將來(lái)的工作中我一定能夠順利的完成各項(xiàng)任務(wù)并且在每一次任務(wù)的完成過(guò)程中都能夠得到鍛煉和成長(zhǎng)。

  第二問(wèn):

  我在面試考場(chǎng)嚴(yán)肅緊張的氛圍中向各位考官展現(xiàn)了一個(gè)真實(shí)的自我,同時(shí)對(duì)這次面試的結(jié)果也充滿(mǎn)了期待,我希望能夠通過(guò)這次面試走上公務(wù)員的崗位,踏上我人生規(guī)劃重要的一個(gè)臺(tái)階。我更期待著在這個(gè)舞臺(tái)上能夠施展自己的才華,在合適的職位上做出成績(jī),正如孫中山先生所說(shuō),立大志做大事,在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。我期待著這次面試的結(jié)果是我人生的轉(zhuǎn)折,期待著這次面試成為我事業(yè)的開(kāi)端。不過(guò)不論面試的結(jié)果怎樣我都會(huì)平靜的接受,如果能夠成功那我會(huì)默默承擔(dān)起將來(lái)的工作重任,假使不能成功那這次面試也是一次鍛煉自我,認(rèn)識(shí)自我的過(guò)程,我也會(huì)把它當(dāng)做自己一筆寶貴的人生財(cái)富,珍藏起來(lái),讓它成為我將來(lái)學(xué)習(xí)、工作和奮斗過(guò)程中的一面鏡子。今天面試當(dāng)中的每一句話(huà)都是一個(gè)承諾都需要我用將來(lái)的行動(dòng)來(lái)兌現(xiàn),所以我對(duì)這次面試結(jié)果最大的期待就是能夠通過(guò)這次面試更加明晰自己的社會(huì)責(zé)任。并且我想我已經(jīng)做到這一點(diǎn)了。

  注意事項(xiàng):

  考生在參考此答案時(shí)切忌生搬硬套,死記硬背??忌谧鞔鸫藛?wèn)題時(shí)要結(jié)合自身的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和生活體驗(yàn),以最適合表現(xiàn)自己的方式來(lái)回答此問(wèn)題??傊嬖囶}目的答案不唯一,我們要遵守的原則就是實(shí)事求是,自圓其說(shuō),言之有理,以理推己,最終能告訴考官“我很適合這個(gè)崗位”,讓考官對(duì)我們有錄取的沖動(dòng)即可。

 

  6月4日下午題目


  1、“兩會(huì)”期間人大代表提案,公務(wù)員要騎自行車(chē)上下班,對(duì)此談?wù)勀愕目捶ā?/p>

  【解析】

  試題分析:

  此題屬綜合分析題當(dāng)中的公共政策分析類(lèi),考生在作答此類(lèi)問(wèn)題的時(shí)候要詳細(xì)的分析政策提出的目的、意義、影響以及效果等,并且可以辯證的來(lái)對(duì)其進(jìn)行剖析,提出輔助性的方案。

  參考答案:

  (政策描述)2010年哥本哈根氣候大會(huì)將低碳的概念帶進(jìn)了人們的視野中,“兩會(huì)”期間人大代表“公務(wù)員騎自行車(chē)上班”的提案也引發(fā)了人們的深思。這個(gè)提案呼應(yīng)了低碳的理念,并且注重了公務(wù)員這個(gè)群體在社會(huì)上的榜樣作用,所以此提案有很重要的進(jìn)步意義。但是,公務(wù)員數(shù)量眾多,各地方條件千差萬(wàn)別,所以從可操作性考慮這個(gè)提案需要進(jìn)一步討論。

  (政策分析)這項(xiàng)政策的提出有利于三個(gè)問(wèn)題的解決,即:一、降低城市溫室氣體的排放;二、倡導(dǎo)全民健身;三、緩解城市交通壓力。但是在推行的過(guò)程中會(huì)遇到諸多困難,比如:一、公務(wù)員上班不方便,難以相應(yīng)此項(xiàng)政策;二、影響汽車(chē)產(chǎn)業(yè)發(fā)展;三、部分公務(wù)員認(rèn)識(shí)不到位不能自覺(jué)遵守規(guī)定;四、政府需大量建造自停放位,需雇專(zhuān)人看守自行車(chē)增加了行政成本。

  (提出對(duì)策)首先,低碳理念的推廣應(yīng)主要通過(guò)宣傳教育的方式來(lái)進(jìn)行。政府可以在公共場(chǎng)所、大眾媒體、校園等地方通過(guò)海報(bào)張貼、播放公益廣告、舉行文藝表演等方式宣傳低碳理念。

  其次,低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要全社會(huì)積極推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型,大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè),通過(guò)發(fā)展科技改變第二產(chǎn)業(yè)高耗能排碳高污染的發(fā)展模式,實(shí)現(xiàn)綠色經(jīng)濟(jì),可持續(xù)性發(fā)展。

  再次,要帶動(dòng)全社會(huì)的低碳運(yùn)動(dòng)政府部門(mén)還可以加大公共交通設(shè)施的建設(shè)投資,建立方便快捷的公共交通系統(tǒng)從而家少私家車(chē)的使用量,降低碳排放量。在這一點(diǎn)上杭州市走在了前列,建立了公共自行車(chē)交通系統(tǒng),市民可以憑借相關(guān)證件使用公共自行車(chē)。這種政府買(mǎi)單市民受益,低碳環(huán)保的公共交通模式既可以降低碳排放又對(duì)低碳的理念進(jìn)行宣傳,同時(shí)倡導(dǎo)全民健身,一舉三得,值得我們借鑒。

  最后,由于公務(wù)員隊(duì)伍整體素質(zhì)較高,所以低碳理念的推廣可以從公務(wù)員開(kāi)始,但是各地條件的不同,不適宜采取統(tǒng)一規(guī)定一刀切的方式。這項(xiàng)活動(dòng)的推廣可以逐步進(jìn)行,在條件成熟的地區(qū)建立試點(diǎn)大力推廣,在其他地區(qū)也對(duì)公務(wù)員隊(duì)伍和重點(diǎn)宣傳。只要方法得當(dāng)在不久的將來(lái)一定能夠?qū)崿F(xiàn)低碳生活低碳經(jīng)濟(jì)的房展方式。


  2、有三個(gè)比賽,百米賽跑、萬(wàn)米賽跑、馬拉松比賽,分別考驗(yàn)的是沖刺力、持久力與耐力,請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)此的看法。

  【解析】

  試題分析:本題考查考生的綜合分析能力,考生在作答此題目時(shí)可以從多個(gè)角度出發(fā)來(lái)進(jìn)行分析。比如,可以找三種不同力量的共性,也可惜分析三種不同力量的差別等,以及分析三種不同比賽方式與三種不同力量的關(guān)系等。本答案分析的是三種不同力量的差異性,考生不必拘泥于答案,在作答的過(guò)程中應(yīng)該凸顯自己思維的深度和廣度。

  參考答案:

  (闡述題目)百米賽跑、萬(wàn)米賽跑和馬拉松比賽分別考驗(yàn)運(yùn)動(dòng)員的沖刺力、持久力、和耐力。沖刺力代表著遇到緊急任務(wù)時(shí)重點(diǎn)突擊的能力;持久力代表著面對(duì)長(zhǎng)期任務(wù)時(shí)持之以恒的精神;耐力代表著針對(duì)困難任務(wù)時(shí)勇于挑戰(zhàn)努力突破的精神。

  對(duì)于每個(gè)個(gè)體而言,短期任務(wù)就像是百米賽跑,長(zhǎng)期的任務(wù)就是萬(wàn)米賽跑,而人的一生就是馬拉松比賽。在我們的生命歷程中會(huì)有無(wú)數(shù)的百米賽跑、萬(wàn)米賽跑也會(huì)遇到無(wú)數(shù)的困難和挑戰(zhàn)。所以我們既需要強(qiáng)勁的沖刺力,又需要綿延的持久力,更需要超凡的耐力。

  (分析問(wèn)題)首先,不論是在工作還是在生活的過(guò)程當(dāng)中我們都會(huì)遇到緊急事件,這時(shí)面對(duì)困難我們就要迎難而上,將我們積蓄的知識(shí)和力量充分的發(fā)揮出來(lái),只有這樣我們才能夠完成任務(wù),登上生命中新的臺(tái)階。這就是人生的百米沖刺,我們需要短期的爆發(fā)力和沖刺力。

  其次,面對(duì)一個(gè)長(zhǎng)期的任務(wù)僅僅猛沖蠻干是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要順利的完成這項(xiàng)任務(wù)就必須能夠穩(wěn)得住心神,耐的住寂寞。就必須能夠立足于現(xiàn)實(shí),展望未來(lái),做一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃。在實(shí)現(xiàn)這個(gè)規(guī)劃的過(guò)程中不驕不躁,持之以恒,就和萬(wàn)米比賽一樣,持久力決定了最終的勝負(fù)。

  再次,人生之路何其漫長(zhǎng),在這條長(zhǎng)路上布滿(mǎn)了荊棘坎坷,到處都是大江深淵,我們?cè)谇靶械倪^(guò)程中時(shí)刻經(jīng)受著上天的考驗(yàn),這種考驗(yàn)一直在挑戰(zhàn)我們的能力極限和心理極限。就像馬拉松比賽一樣,運(yùn)動(dòng)員一旦出現(xiàn)了懈怠之心就會(huì)輸?shù)粽麄€(gè)比賽。作為有理想有志向的年輕人,在人生的馬拉松比賽中我們要挑戰(zhàn)自身的極限,要勇于面對(duì)所有的困難。困難既可以成為阻礙我們前行的巨石,又可以成為我們通往成功的階梯。成功之路是為勇于挑戰(zhàn)敢于突破的勇士準(zhǔn)備的。每一個(gè)年輕人都應(yīng)該成為生活中和工作中的勇士,從而真正的承擔(dān)起社會(huì)賦予我們的重任。

  最后,這三種力量是不能割裂開(kāi)的,每一個(gè)人都擁有著這三種力量,我們要善于在不同的環(huán)境中使用不同的力量才能實(shí)現(xiàn)最終的目標(biāo)完成我們的理想

  (總結(jié)扣題)總之,個(gè)人的成長(zhǎng)歷程就像是各種賽跑,能夠跑第一個(gè)跑到終點(diǎn)的人一定擁有者超凡的實(shí)力,他既要有沖刺力,也要有持久力,還要有耐力。而這三種力量的共同源泉就是扎實(shí)的體能訓(xùn)練和技術(shù)訓(xùn)練。對(duì)于一個(gè)剛走上工作崗位的年輕人來(lái)說(shuō)實(shí)踐就是我們的訓(xùn)練場(chǎng),我們要善于在實(shí)踐中學(xué)習(xí),要敢于在實(shí)踐中鍛煉,要勤于在實(shí)踐中思考,要在實(shí)踐中不斷的提高自身的能力,在實(shí)踐中不斷的磨練自己的意志,在實(shí)踐中不斷的考驗(yàn)自己的品格。只有這樣我們才能夠真正的成長(zhǎng),才能夠承擔(dān)起工作的重任。


  3、“被別人信任是件很幸福的事情”,請(qǐng)結(jié)合你自己的經(jīng)歷談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

  【解析】

  試題分析:

  本體為自我認(rèn)知類(lèi)題目,考官通過(guò)考生談自身被他人信任的經(jīng)歷來(lái)推斷考生對(duì)人生以及對(duì)待工作的態(tài)度,進(jìn)而判斷考生將來(lái)的工作表現(xiàn)。考生在作答時(shí)應(yīng)注意經(jīng)歷表述要真實(shí),同時(shí)這種經(jīng)歷給考生帶來(lái)的感悟和收獲,切忌單純講故事。

  參考答案:

  (破題表態(tài))信任猶如陽(yáng)光一般溫暖,春風(fēng)一樣和煦。信任可以成為力量的源泉,可以沖垮社交過(guò)程中的障礙,我們每個(gè)人都被信任包圍著,都時(shí)刻感受著信任帶給我們的關(guān)愛(ài)和責(zé)任。正因?yàn)橛辛藙e人對(duì)我們的信任,我們才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值,才使得生活變的更有意義。信任可以促進(jìn)一個(gè)人的能力發(fā)展,可以改變一個(gè)人的個(gè)性特征,信任可以營(yíng)造一個(gè)有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì),可以打造一段牢固的友誼。我在生活和工作的過(guò)程中就被人信任著,這種信任也在不斷的督促我進(jìn)步著。

  (列舉經(jīng)歷)兩年前我初入社會(huì),得到第一份工作的時(shí)候,由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),在工作的過(guò)程中偶有失誤,曾經(jīng)一度彷徨失措,自我否定,但是就在這個(gè)時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)和同事并沒(méi)有因?yàn)槲业氖д`放棄對(duì)我的幫助和培養(yǎng),相反更加用心的幫助我,同時(shí)給了我充分的信任,繼續(xù)讓我但當(dāng)重要的責(zé)任,正是這份信任使得我沒(méi)有自我放棄,使得我正確的面對(duì)了肩膀上的責(zé)任在工作的過(guò)程中得到了成長(zhǎng)。

  兩個(gè)月前當(dāng)我決定考公務(wù)員與父母商討的時(shí)候,在這種重大抉擇的面前,雖然父母并不希望我放棄已有的安逸舒適的工作但是對(duì)我的選擇還是給予了理解和尊重。在生活和工作當(dāng)中信任就是對(duì)人最大的尊重。

  (陳訴收獲)我是在被信任的環(huán)境中成長(zhǎng)的,這種信任教會(huì)了我很多生活的道理。送人玫瑰,手留余香。在以后的工作和生活過(guò)程中我也會(huì)將信任送給別人。讓我的信任之心溫暖同事,讓我的信任之心關(guān)愛(ài)家人。

  (總結(jié)升華)同樣,全社會(huì)都要營(yíng)造一種信任的氛圍,只有人與人之間多一份信任我們我們的生活才能變的更幸福。信任可以使藍(lán)天更藍(lán),信任可以使綠草更綠,信任是縈繞在耳畔的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,是呈現(xiàn)在眼前的色彩斑斕。信任無(wú)處不在,信任深埋心中,信任是紅樹(shù)林交錯(cuò)相織的根系,信任是女神像溫柔甜美的笑容。信任是一份尊重,一種責(zé)任,一張笑臉,一句感謝,一抹溫情。

 

  6月5日上午真題


  1、你接電話(huà)想記錄,想找筆記錄找不到,卻發(fā)現(xiàn)筆在自己手中;想開(kāi)門(mén)卻找不到鑰匙,發(fā)現(xiàn)鑰匙就在自己腰上?,F(xiàn)實(shí)生活中你有沒(méi)有出現(xiàn)這種情況?如何理解?

  2、古代有一家人,大兒子很老實(shí),二兒子聰明,三兒子是瞎子,四兒子是瘸子,五兒子是駝背,外人看來(lái)這家人日子肯定難過(guò),但是老爺子安排大兒子種地,二兒子經(jīng)商,三兒子按摩,四兒子紡線(xiàn),五兒子搓繩。這一家人的日子反而過(guò)得紅紅火火,談一下看法。

  3、有位哲人說(shuō)過(guò)一句話(huà):“自己把自己說(shuō)服了,是一種理智的勝利;自己被自己感動(dòng)了,是一種心靈的深化;自己把自己征服了,是一種人生的成熟。談?wù)勀阕约喊炎约焊袆?dòng)的經(jīng)歷。


  6月5日下午


  1、某省事業(yè)單位公開(kāi)招聘的200多崗位中,70%要求碩士以上學(xué)歷。談看法

  2、關(guān)于溝通,人們的等級(jí)不對(duì)等,怎樣交流?你在生活中是怎么與人交流的?

  3、有人說(shuō),世界上有三種人。第一種,有先知先覺(jué),能夠創(chuàng)造機(jī)會(huì);第二種,善于抓住機(jī)會(huì);第三種,既不能創(chuàng)造機(jī)會(huì)也不能把握機(jī)會(huì)。問(wèn)你是哪種人?

 

 

  6月6日上午


  1、馬路上車(chē)流不息,十分有序,針對(duì)這種現(xiàn)象談?wù)勀銓?duì)競(jìng)爭(zhēng)與合作的理解。

  2、經(jīng)得起表?yè)P(yáng)、經(jīng)得起批評(píng)、經(jīng)得起誤會(huì),哪個(gè)最難做到?

  3、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)很多,但成功的很少,創(chuàng)業(yè)需要激情、艱苦奮斗、團(tuán)隊(duì)精神、表達(dá)能力與協(xié)作精神、還要有鴻鵠之志,如果讓你選擇自主創(chuàng)業(yè),你是否具有上述素質(zhì)?

 


  6月6日下午


  1、對(duì)于大學(xué)生村官熱你怎么看。

  2、兩件工作:時(shí)間緊急但是不重要的和重要的時(shí)間不緊急的,你怎么辦。

  3、成功的理想目標(biāo)往往不是成功的現(xiàn)實(shí)的目標(biāo),結(jié)合你自己談?wù)効捶ā?/p>




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