一個(gè)正常的社會(huì)，正常人正常事很難成為引人關(guān)注的新聞。倘若有點(diǎn)好人有點(diǎn)好事都能成為新聞，那這個(gè)社會(huì)就不太正常了。好比全世界每天都有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的民航客機(jī)運(yùn)送旅客從甲地到乙地，里面沒(méi)有多少新聞。一旦客機(jī)帶著客人找不到了，最新名詞“失聯(lián)”，那就成為特大新聞。如果倒過(guò)來(lái)，民航客機(jī)“失聯(lián)”不是新聞，正常到達(dá)成為每天的大新聞，估計(jì)地球上沒(méi)有什么人敢坐飛機(jī)了。

　　明白這個(gè)道理，也許就可以了解媒體是如何選擇新聞，記者如何報(bào)道新聞。也可以通過(guò)新聞報(bào)道，知道從我們身邊到世界各地發(fā)生了什么不盡如人意的問(wèn)題，通過(guò)舉一反三，及時(shí)跟進(jìn)，及時(shí)完善，使人類生活更加美好。新聞報(bào)道僅僅是“一”，“反三”則是知道新聞后的社會(huì)公眾和政府部門(mén)應(yīng)當(dāng)做好的事情。

　　上個(gè)月，蘭州、西安、吉林等地幼兒園陸續(xù)被曝幼兒園長(zhǎng)期私自給幼兒喂食藥物，即“藥兒園事件”。

　　事件發(fā)生后，確切地說(shuō)，新聞被媒體報(bào)道后，公眾和政府都在“舉一反三”。政府部門(mén)一般是領(lǐng)導(dǎo)批示，大多是第一時(shí)間，要求認(rèn)真調(diào)查處理，回應(yīng)社會(huì)關(guān)切。具體管理部門(mén)傳達(dá)并根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)批示，安排調(diào)查處理，成立由某一級(jí)主管負(fù)責(zé)人牽頭的調(diào)查組或?qū)０附M，迅速取證查辦。同時(shí)，做好群眾工作，穩(wěn)定情緒，不要鬧事。這基本上就是政府部門(mén)的反應(yīng)。

　　公眾的反應(yīng)則呈現(xiàn)多樣化。主要是一些幼兒園，比如北京的幼兒園，加強(qiáng)了對(duì)家長(zhǎng)帶藥的管理，除需要家長(zhǎng)親自書(shū)寫(xiě)《委托吃藥通知單》外，還有的幼兒園出臺(tái)新規(guī)，要求家長(zhǎng)讓幼兒園代喂處方藥，必須出示處方或者醫(yī)囑，否則一律不可帶入園內(nèi)。

　　到目前為止，我所看到的相關(guān)后續(xù)報(bào)道，還沒(méi)有教育、衛(wèi)生等政府主管部門(mén)有什么聲音或規(guī)定，基本上都是各地幼兒園自己“舉一反三”，從自身做起，屬于一種自律行為。

　　有一篇文章，題為《從“喂藥門(mén)”看國(guó)外幼兒園安全保障》。文中談到，如果孩子生病了，美國(guó)幼兒園是不鼓勵(lì)帶病堅(jiān)持上學(xué)的，防止傳染給其他孩子。如果孩子需要在幼兒園服藥，家長(zhǎng)要填好表格，而且必須有醫(yī)生的處方同意，在喂藥的時(shí)間、劑量都寫(xiě)清楚的情況下，老師才能給孩子服藥。在公立小學(xué)，一般都會(huì)有個(gè)護(hù)士，如果孩子在校期間要服藥，家長(zhǎng)要把藥物交給護(hù)士，同時(shí)也要有孩子醫(yī)生的證明才可以。本著群眾利益無(wú)小事的原則，或許我們的教育、衛(wèi)生主管部門(mén)應(yīng)當(dāng)根據(jù)本國(guó)具體情況和其他國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)做法，成立一個(gè)全國(guó)幼兒喂藥專門(mén)協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，及時(shí)向人大提出有關(guān)立法。如果每次新聞事件發(fā)生后，都能夠“舉一反三”落實(shí)到制度管理層面，而不是就事論事，若干年后“舊病復(fù)發(fā)”，我們的社會(huì)就一步一步地向前進(jìn)了。

　　這次“藥兒園事件”全都發(fā)生在民辦幼兒園，吃的藥都不是家長(zhǎng)讓喂的醫(yī)生處方藥。據(jù)教育部2012年統(tǒng)計(jì)，全國(guó)共有18.13萬(wàn)所幼兒園，其中民辦園12.46萬(wàn)所，占比近七成，民辦幼兒園在園幼兒比例超過(guò)一半。民辦幼兒園靠入園費(fèi)，特別是幼兒出勤率高維持生計(jì)，缺少像公辦幼兒園一樣的財(cái)政補(bǔ)貼。財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)在幼兒教育方面嚴(yán)重不足，是“藥兒園事件”的深層原因，應(yīng)當(dāng)誰(shuí)來(lái)“舉一反三”就一時(shí)無(wú)解了。