【背景鏈接】

　　暑期臨近，中小學生溺水事故開始增多。針對近日連續(xù)發(fā)生的幾期溺水事故，教育部日前下發(fā)緊急通報，要求各地教育行政部門強化安全意識，采取有力措施，確保學生安全，防止學生溺水等各類安全事故的發(fā)生。（6月11日《齊魯晚報》）

　　【標準表述】

　　年輕的生命因溺水事故意外隕落，令人痛心。其背后暴露出的安全教育缺失，再次成為全社會關注的焦點。審視近期發(fā)生的幾起事故，溺亡地點不同，學生年齡有大小，但有一個共性，就是這些學生都在農村中小學就讀，正如教育部通知所言，今年以來的中小學生溺水死亡事故多發(fā)生在農村地區(qū)，多發(fā)生在無人看管的野外水域。在加強安全教育成為社會共識的今天，資源相對薄弱的農村不應成為盲區(qū)。

　　不可否認，為扭轉中小學生安全事故頻發(fā)的局面，全國各地近年來都加強了安全教育。不少省份將安全教育列入必修課，在遇到諸如火災、地震、溺水等危急情形時如何自救，很多中小學生不再是一無所知。但這些安全教育資源并沒有平均分配，在廣大的農村中小學，很多教師都沒有參加過系統(tǒng)的安全教育培訓，對學生的安全教育還停留在簡單叮囑的階段，學校的安全意識也較為淡薄，有的甚至就不曾開設專門的安全課程。此次發(fā)生在松花江畔的溺水事故，起初只是一名學生落水，其余五人手拉手營救，卻最終造成4人遇難，顯然，孩子們沒有學到自救常識，這導致了悲劇的進一步擴大。

　　實際上，當前農村地區(qū)不但不應成為安全教育盲區(qū)，還應成為普及安全教育的重點區(qū)域。毋庸置疑，相較于生長在城市里的孩子而言，農村孩子在成長過程中面臨的安全隱患相對更多。拿溺水問題來說，農村孩子沒有安全設施完備的游泳池可用，只能在池塘、水庫、河道里游泳，潛在的風險更大，對安全常識的需求也更緊迫。尤其是考慮到很多農村父母常年外出打工，不能及時履行監(jiān)護責任，更需要及時到位的學校安全教育填補家庭教育的空白。就在一個月前有媒體報道，江西五名留守兒童溺亡，全村甚至找不到一名年輕人施救，補上農村安全教育這塊短板，已經(jīng)是當務之急。

　　教育部在緊急通報中要求立即召開專門會議，立即印發(fā)《致家長的一封信》，立即立即開展全面排查。亡羊補牢，好過不補。但更希望這些舉措能夠做在事前，而不是事后，生命安全高于一切，理應成為教育的首要前提。下幾個緊急通知，開幾次緊急會議，搞幾次運動式排查，并不是根本解決之道。在平時扎扎實實地進行安全教育體系建設，將安全教育資源均衡地推向城鄉(xiāng)每一所學校，使安全常識伴隨著每一個孩子的成長，才能避免悲劇再次發(fā)生。