下面是公考通網(wǎng)校（公務(wù)員考試視頻課程網(wǎng)校）老師分享的一篇以“人生有度，為官有尺”為主題的申論范文解讀及好句積累，供大家借鑒學(xué)習(xí)。

　　人生有度，為官有尺

　?。ㄔu(píng)析：簡(jiǎn)短、清楚的標(biāo)題，這是題目最為恰當(dāng)?shù)姆绞?，同時(shí)，結(jié)構(gòu)上對(duì)稱，有形式美，給人印象深刻。）

　　69歲的“無(wú)腿勇士”夏伯渝，一生執(zhí)著于登頂珠峰的夢(mèng)想。在2016年的一次攀登中，他在抵達(dá)距頂峰94米的高度時(shí)，卻選擇了下撤。因?yàn)槌藗€(gè)人圓夢(mèng)，要對(duì)自我保持清醒認(rèn)識(shí)，還要考慮突變的天氣、向?qū)У陌参?。今?月，夏伯渝第五次挑戰(zhàn)夢(mèng)想之巔，終于成功登頂珠峰，實(shí)現(xiàn)了堅(jiān)守43年的夢(mèng)想，同時(shí)也創(chuàng)造了殘障人士登頂珠峰年齡最大的紀(jì)錄。 （評(píng)析：用“夏伯渝”詳實(shí)的案例作為第一段，采用具體描寫的形式，旨在引出“尺度”這個(gè)話題。）

　　在相當(dāng)意義上說(shuō)，夏伯渝的成功在于進(jìn)退有度，懂得把握限度、拿捏分寸。極限運(yùn)動(dòng)若此，做人做事何嘗不如是。 （評(píng)析：過(guò)渡段，由事例過(guò)渡到理論總結(jié)，得出總論點(diǎn)。）

　　世間萬(wàn)物，皆有其度。倘若失度，則往往會(huì)過(guò)猶不及。特別是為官?gòu)恼?，如果不知道何為“度”，?nèi)心就會(huì)少了一把衡量高低長(zhǎng)短的尺子，最終將為自己的“無(wú)度”付出沉重代價(jià)。觀察近年來(lái)落馬的一些腐敗官員不難發(fā)現(xiàn)，有的人不知戒奢以儉，大搞奢靡之風(fēng)，以致滑入深淵而不能自拔；有的人不知謹(jǐn)慎交友，忘了“以利相交，利盡則散；以勢(shì)相交，勢(shì)去則傾”的古訓(xùn)，以致朋友圈變得烏煙瘴氣，最終被哥們義氣、兄弟情誼圍獵綁架；有的人不知戒懼，什么事都敢干，以致任性妄為，拍腦袋決策、搞“一言堂”，最終造成難以挽回的影響和損失。 （評(píng)析：第二段的過(guò)渡段只是一筆帶過(guò)，這一段是一個(gè)詳細(xì)地描述，也算得上是論證段，重點(diǎn)論述尺度的意義。）

　　為官有度，貴在心有所戒。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，從走上從政崗位那天起，就當(dāng)常懷敬畏之心，敬畏黨紀(jì)，敬畏組織，敬畏百姓，自覺(jué)接受紀(jì)律和法律的約束。倘若覺(jué)得“一朝權(quán)在手，便把令來(lái)行”，剛愎自用，恣意妄為，無(wú)所顧忌，遲早會(huì)出大問(wèn)題?！安荒軇俅缧模材軇偕n穹”。唯有在心中筑起敬畏的堤壩，真正將政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律和生活紀(jì)律轉(zhuǎn)化為自覺(jué)遵循，才能“隨心所欲，不逾矩”。 （評(píng)析：對(duì)策論證，使用了很多四字短句，使得文章的律動(dòng)十分明快，讀起來(lái)很是輕松干脆。）

　　為官有度，重在行守其“度”。為官?gòu)恼?，?dāng)手握一把尺子，處事時(shí)時(shí)衡量對(duì)不對(duì)、該不該、好不好，弄清權(quán)力怎么用、事情怎么干、底線怎么守。進(jìn)一步說(shuō)，只有真正把握好義與利、是與非、公與私等的價(jià)值尺度，才能收放自如，進(jìn)退有度，處事皆不失其道其理。對(duì)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，不妨多看看焦裕祿、沈浩、廖俊波等優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部，是如何把“度”放在心中的，是怎樣以行動(dòng)詮釋“度”的。心中時(shí)時(shí)有規(guī)矩在審度，行動(dòng)時(shí)時(shí)有把尺子在量度，我們才不會(huì)觸底線、碰紅線，說(shuō)話做事皆得其宜。 （評(píng)析：道理和事例相結(jié)合的論證形式，用焦裕祿等人的名字點(diǎn)出論證的核心，是很討巧的一種手法。）

　　“萬(wàn)事有度，無(wú)度則悲?！闭莆杖松亩攘亢?，是一種智慧；握緊為官的標(biāo)尺，是一種要求。言行有界線，交往有分寸，工作有規(guī)矩，為官就能行之有度，人生更可從容自若。（共935字） （評(píng)析：典型而且標(biāo)致的結(jié)尾。古語(yǔ)開(kāi)頭，對(duì)仗句式銜接，內(nèi)容上對(duì)前文形成呼應(yīng)，字?jǐn)?shù)上精細(xì)簡(jiǎn)化，很是值得學(xué)習(xí)的一個(gè)結(jié)尾。）

　?。傇u(píng)析：本文解析的最大動(dòng)機(jī)在于解答很多考生對(duì)于五段式文章的疑惑。事實(shí)上幾個(gè)段落，只是文章的外殼，申論寫作需要達(dá)到的效果，是能夠清晰地表達(dá)出作者對(duì)于主題的解讀和態(tài)度，并且有公允的論證材料作為支撐，從而使得論點(diǎn)成立。我們不應(yīng)該拘泥于格式，而是應(yīng)該著力于內(nèi)容，只有邏輯清晰，干貨滿滿，才是優(yōu)秀的文章。）

　　以上就是這篇申論范文的完整內(nèi)容，山東公務(wù)員考試網(wǎng)（wbuztre.cn）希望這篇范文對(duì)考生提升申論寫作水平能有切實(shí)的幫助。

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