在邏輯判斷中,組合排列類題目是一種常見的題型,考生對于這類題目通常覺得無從下手,習(xí)慣性的逐一去試每種組合看是否符合題意,這種方法不但浪費(fèi)了大量的時(shí)間,而且正確率也得不到保證。下面專家將對此類題目的解題方法進(jìn)行詳細(xì)闡述。
組合排列類題目關(guān)鍵強(qiáng)調(diào)的是推理的起點(diǎn),起點(diǎn)找準(zhǔn)了,接下來就是一個順藤摸瓜的過程了。在推理的過程中,通常使用兩個優(yōu)先原則作為推理的起點(diǎn),第一個是信息量最大優(yōu)先,即找哪個詞出現(xiàn)的次數(shù)最多,就從哪個詞入手進(jìn)行推理。第二個是特殊信息優(yōu)先,即找哪個信息最特殊,就從這個特殊信息入手進(jìn)行推理,通常使用于列表的題目。下面結(jié)合題目對上述兩個優(yōu)先原則進(jìn)行詳細(xì)的講解。
例1.(2009國考97)甲、乙和丙,一位是山東人,一位是河南人,一位是湖北人?,F(xiàn)在只知道:丙比湖北人年齡大,甲和河南人不同歲,河南人比乙年齡小。由此可以推知( )
A.甲不是湖北人
B.河南人比甲年齡小
C.湖北人年齡最小
D.河南人比山東人年齡大
1.C?!窘馕觥勘绢}表面看是年齡大小的問題,但實(shí)質(zhì)上是一個典型的組合排列類題目,如果知道甲乙丙分別是哪的人了,年齡大小根據(jù)已知條件自然也就排出來了。因此,首先對甲、乙、丙三個人和三個地點(diǎn):山東,河南和湖北進(jìn)行組合排列。利用“信息量最大優(yōu)先”原則,已知條件中“河南人”出現(xiàn)的次數(shù)最多,那么從河南人入手,已知:甲和河南人不同歲,河南人比乙年齡小,可知河南人是丙。推出河南人是丙了,接著丙走,已知:丙比湖北人年齡大;河南人比乙年齡小,即丙比乙年齡小,可知乙不是湖北人,那乙只能是山東人,故甲是湖北人,乙是山東人,丙是河南人。然后根據(jù)已知條件對年齡大小進(jìn)行排列就可以了,即:乙(山東)>丙(河南)>甲(湖北),所以選擇C選項(xiàng)。
例2.(2010十一省聯(lián)考33)幾位同學(xué)對物理競賽的名次進(jìn)行猜測。小鐘說:“小華第三,小任第五?!毙∪A說:“小閩第五,小宮第四?!毙∪握f:“小鐘第一,小閩第四”。小閩說:“小任第一,小華第二?!毙m說:“小鐘第三,小閩第四?!币阎敬胃傎悰]有并列名次,并且每個名次都有人猜對。那么,具體名次應(yīng)該是:
A.小華第一、小鐘第二、小任第三、小閩第四、小官第五
B.小閩第一、小任第二、小華第三、小宮第四、小鐘第五
C.小任第一、小華第二、小鐘第三、小宮第四、小閩第五
D.小任第一、小閩第二、小鐘第三、小宮第四、小華第五
2.C。【解析】將已知信息列表如下:
一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |
小鐘 | 小華 | 小任 | |||
小華 | 小宮 | 小閩 | |||
小任 | 小鐘 | 小閩 | |||
小閩 | 小任 | 小華 | |||
小宮 | 小鐘 | 小閩 |
利用“特殊信息優(yōu)先”原則,已知本次競賽沒有并列名次,并且每個名次都有人猜對,可以發(fā)現(xiàn)只有一個人猜第二名,那這個必然是對的,由此可知小華是第二名,觀察選項(xiàng)只有C項(xiàng)是小華第二,直接選出來就可以了。所以選擇C選項(xiàng)。
本文講解了組合排列類題目推理過程中兩個優(yōu)先原則的使用方法,考生在日后做題時(shí)要有意識的利用兩個優(yōu)先原則作為推理的起點(diǎn),同時(shí)提醒考生注意,在推理的過程中也要注意選項(xiàng)中的信息,邊推邊排除,如例2,推出小華第二后,直接就可以選擇答案了。因此希望考生朋友日后要多加練習(xí),一定要動手做題,通過做題來體會題目的規(guī)律及解題技巧的運(yùn)用,實(shí)戰(zhàn)與技巧結(jié)合使用才能達(dá)到快速有效之解題的目標(biāo)。
行測更多解題思路和解題技巧,可參看2013年公務(wù)員考試技巧手冊?!?/p>