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山東公務員行測搭橋法在加強論證題中的應用
http://wbuztre.cn 2012-11-23 來源:山東公務員考試網(wǎng)
加強論證型題目是邏輯判斷部分的重點題型,最近三年來國考對于加強型題目呈現(xiàn)了逐年增多的趨勢。特別是2012年國考,加強論證類的題目竟然達到5道題之多,足見這種題目的重要性。
加強論證型題目特點是:題干中給出一個推理或論證,但這個已知的推理或論證由于前提條件的不充分,而不足以推出結論;或者由于論證的論據(jù)欠全面,也不足以推出結論。此時,就需要考生從選項中選擇一項可以作為補充的前提或論據(jù),以支持或加強題干已知推理或論證的可行性。
需要注意的是,考生所選擇的支持項可以是一個充分條件,也可以是一個必要條件。也就是說,題干中給出的四個選項都有可能起到加強的作用,但是我們需要比較,從而選擇出一個最能支持題干推理或論證的選項即可。
加強論證型題目的提問方式為:
“下列哪項最有可能是上述論證前提假設的是?”
“以下哪項如果為真,最能加強上述斷定?”
“下述哪項如果為真,最能支持上述觀點?”
只要看到類似這樣的詞語,比如:“假設”、“前提”、“支持”、“加強”,那么這樣的題目都屬于加強支持型的題目。
對于加強支持型的題目,“搭橋”的方法是行之有效的一種方法。搭橋,顧名思義,就是將沒有聯(lián)系、有一定斷層的兩個不同概念,或者兩個不同事物聯(lián)系起來。搭橋,本質(zhì)上就是建立聯(lián)系的過程。
它有三種表現(xiàn)形式:
(一)簡單搭橋
論證形式:論據(jù)A→論點B(A與B之間有明顯的跳躍);
所需前提:在A和B之間“搭橋”,建立聯(lián)系
例1、據(jù)某知名房產(chǎn)中介機構統(tǒng)計,2010年9月份第二周全國十大城市的商品房成交量總體呈上漲趨勢,并且與8月份第二周相比上周幅度更明顯。如果沒有其他因素抑制,按照這種趨勢發(fā)展,9月份或?qū)?chuàng)新政以來成交量最高水平,雖然現(xiàn)在還不能明確樓市完全回暖,但未來樓價調(diào)控的壓力還是很大的。
下列最有可能是上述論證前提假設的是:
A. 炒房者將大量資金投入樓市
B. 國家對樓價的調(diào)控手段不足
C. 消費者對房子的購買熱情沒有減退
D. 樓市成交量的增長會帶動樓價的上漲
山東公務員考試網(wǎng)(http://wbuztre.cn/)解析:答案選D。這道題屬于加強型的題目,題干中第一句話涉及到“商品房成交量上漲”,第二句話談到“未來樓價調(diào)控壓力大”,如果要使該結論成立,只需要指出:商品房成交量的上漲會帶動樓價的上漲,從而就可以得出“未來樓價調(diào)控壓力大”的結論了。因此,答案選D。
這就是一道非常典型的搭設橋梁建立聯(lián)系的題目,通過這道題目我們會發(fā)現(xiàn)搭橋的題目有兩個特點:一、兩句話;二、這兩句話涉及到兩個不同的概念。比如例1就滿足這樣兩個特點,這兩個不同的概念分別是:商品房成交量和樓價。接下來我們用同樣的思路分析下面的題目。
例2、某鎮(zhèn)組織部姚科長在接受當?shù)赜浾叩牟稍L時說:“近年來剛進入機關的干部對下基層鍛煉的興趣普遍比以前強多了。我鎮(zhèn)的機關干部對于下基層的報名十分踴躍?!?/div>
姚科長的結論基于以下哪項假設?( )
A.機關干部下基層鍛煉,對當?shù)氐陌l(fā)展也起到推動的作用
B.對待下基層的態(tài)度是衡量是否有下基層興趣的重要標準
C.近年來進入該鎮(zhèn)的干部較前幾年的比起來有較高的綜合素質(zhì)
D.該鎮(zhèn)機關干部對下基層鍛煉產(chǎn)生興趣,是由于基層待遇提高
解析:答案選B。這道題屬于加強型的題目。姚科長說了兩句話,分別是“機關干部對下基層的興趣”和“機關干部對下基層的報名”,符合搭橋題目的兩個特點,在選項中找出一個選項同時含有這樣兩個不同個概念就可以了。因此,答案選B。
(二)兩個不同的現(xiàn)象導致同一個結論
論證形式:論據(jù)Aà論點C;
論據(jù)Bà論點C
所需前提:在A和B之間“搭橋”,建立聯(lián)系
例3、一種海洋蝸牛產(chǎn)生的毒素含有多種蛋白,把其中的一種給老鼠注射后,會使有兩星期大或更小的老鼠陷入睡眠狀態(tài),而使大一點的老鼠躲藏起來。當老鼠受到突然的嚴重威脅時,非常小的那些老鼠的反應是呆住,而較大的那些老鼠會逃跑。
以上陳述的事實最有力地支持了以下哪項假說?( )
A.非常小的老鼠很可能與較大的老鼠一樣易于遭受突發(fā)性的嚴重威脅
B.注射到鼠體的包含在蝸牛毒素中的蛋白的主要功能是通過誘導蝸牛處于完全的靜止中而起到保護蝸牛的作用
C.如果給成年老鼠大劑量地注射這種蛋白質(zhì),也會使它們陷入睡眠狀態(tài)
D.老鼠對突然的嚴重威脅的反應受其體內(nèi)生成的一種化學物質(zhì)的刺激。這物質(zhì)與注射到老鼠體內(nèi)的蛋白質(zhì)相似
解析:答案選D。這道題屬于加強型的題目。第一句話可以歸結為“毒素中的某種蛋白質(zhì)注射到老鼠體內(nèi),大老鼠和小老鼠都有反應”,第二句話總結為“當老鼠遇到嚴重威脅時,大老鼠和小老鼠也都有反應”,兩種不同的事物對老鼠都有影響,可見這兩者起的作用是一樣的,答案D中的“相似”兩個字,就將這兩者聯(lián)系起來了。因此,答案選D。
(三)同一個事物對兩個對象的效果相同
論證形式:論據(jù)Aà論點B;
論據(jù)Aà論點C
所需前提:在B和C之間“搭橋”,建立聯(lián)系
例4、在接受測謊器測驗時,只要服用少量某種常用鎮(zhèn)靜劑,就可使人在說謊時不被察覺,因為由測謊器測出的心理壓力反應可以通過藥物抑制,而不會產(chǎn)生顯著的副作用。由此推之,這種藥物對降低日常生活中的心理壓力也會很有效。
此段話的假設前提是( )。
A.鎮(zhèn)靜劑對于治療心理壓力有效
B.對于心理壓力反應的抑制增加了主觀的心理壓力
C.由測謊器測出的心理壓力與日常生活的心理壓力相似
D.在測謊器測驗中說謊的人經(jīng)常顯示出心理壓力的跡象
解析:答案選C。這道題屬于加強型的題目。這道題有兩句話,并且涉及到兩個不同的概念,因此符合搭橋題目的特點。第一句話講“藥物可以抑制測謊器測出的心理壓力”,第二句講“藥物對降低日常生活中的心理壓力也有效”。同樣一種藥物對兩個事物都有效,說明這兩個事物其實是相似的。因此,答案選C。
搭設橋梁,建立聯(lián)系是加強型題目中一種非常有效的方法,當然,大家應用這種方法的時候一定要注意,一個題目要同時具備下面兩個特點才可能用搭橋:一、兩句話;二、這兩句話涉及到兩個不同的概念。我們希望同學們對這種方法要有一個深刻的理解,并且會靈活的應用。
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