從形式上看行政職業(yè)能力測驗(yàn)與文化知識(shí)考試很相似，它要求考生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)解答問題，多以客觀選擇題為主。由于多數(shù)考生在文化知識(shí)考試方面的經(jīng)驗(yàn)十分豐富，因此，這部分考生就把復(fù)習(xí)文化知識(shí)考試方法運(yùn)用到了行政職業(yè)能力測驗(yàn)考試復(fù)習(xí)上，其實(shí)這樣的做法和想法對(duì)于行政職業(yè)能力測驗(yàn)考試的復(fù)習(xí)是有一定的偏差和失誤的。
　　
　　結(jié)合歷年山東公務(wù)員考試情況分析，行測考試畢竟不是文化知識(shí)考試，而是屬于心理測驗(yàn)的范疇，無論實(shí)測原理還是評(píng)價(jià)的程序、方法等與一般文化知識(shí)考試都有很大的差別。因此，考生想要在行測考試中取得好成績，考生需要了解其原理，熟悉其特點(diǎn)，掌握其考試技巧是非常重要的，對(duì)此，山東公務(wù)員考試網(wǎng)（http://wbuztre.cn/）特整理行測各模塊復(fù)習(xí)側(cè)重點(diǎn)，提前做好2013年山東公務(wù)員考試的準(zhǔn)備。
　　
　　一、言語理解
　　
　　1.邏輯填空是公務(wù)員考試中的常規(guī)題型，在國家及各省市公務(wù)員考試中占有相當(dāng)大的比重，其難度也呈不斷加大的趨勢，是考生應(yīng)重點(diǎn)準(zhǔn)備的題型。復(fù)習(xí)時(shí)主要側(cè)重實(shí)詞、成語、虛詞。如：虛詞
　　
　　虛詞，是指沒有完整的詞匯意義，但有語法意義或功能意義的一類詞。使用虛詞是漢語的一種重要的語法手段。現(xiàn)代漢語中的虛詞主要包括副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞和擬聲詞六類。
　　
　　其中，對(duì)副詞的考查主要涉及基本用法、適用范圍、相近詞辨析等方面；對(duì)連詞的考查則集中在八大類關(guān)聯(lián)詞的位置擺放、關(guān)系搭配等方面。
　　
　　考查虛詞的題型固定為選擇題，包括兩種形式：一是辨析句中虛詞使用的正誤，二是選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。在后一種形式中，將實(shí)詞和虛詞結(jié)合起來考查的題型最為常見。
　　
　　2.閱讀理解已成為國家及各省市公務(wù)員考試的常考甚至是必考題型，難度也呈不斷加大的趨勢。其主要考查考生對(duì)于文字材料的閱讀分析能力。復(fù)習(xí)時(shí)主要側(cè)重主旨類題型、主題概括題型、標(biāo)題型題目、細(xì)節(jié)理解型題目、語句理解型題目、結(jié)構(gòu)推斷型題目、語句填充排序型題目、短文寓意型題目、文章閱讀等。如：主旨類題型
　　
　　主旨類題目是公務(wù)員考試片段閱讀部分最重要的考點(diǎn)，占總題量的比例非常高，主要考查考生對(duì)作者觀點(diǎn)或文段中心內(nèi)容的把握能力。
　　
　　A.論證式主旨題型：材料多為議論文，具有一定的觀點(diǎn)傾向性。提問方式多為“這段文字旨在闡明”“這段文字意在說明”“這段文字的核心觀點(diǎn)是”“這段文字的主旨是”。
　　
　　B.強(qiáng)調(diào)式主旨題型：材料多是圍繞某種社會(huì)現(xiàn)象或問題展開的議論性文段，文段一般具有“意在言外”的敘述風(fēng)格。提問方式多為“這段文字意在強(qiáng)調(diào)”“這段文字主要強(qiáng)調(diào)的是”。
　　
　　C.隱喻式主旨題型：材料松散、措辭隱晦、散文化風(fēng)格明顯、大量運(yùn)用修辭手法、意在言外。提問方式多為“這段文字意在說明”“這段文字主要表達(dá)的是”“這段文字主要告訴我們”。
　　
　　二、數(shù)量關(guān)系
　　
　　復(fù)習(xí)時(shí)主要側(cè)重平均數(shù)問題（包括算術(shù)平均數(shù)、幾何平均數(shù)和加權(quán)平均數(shù)，公務(wù)員考試中主要考查算術(shù)平均數(shù)。）、和差倍比問題、濃度問題、日期問題、盈虧問題、方陣問題、相遇問題及追及問題、流水問題等，如：日期問題中的閏年判定
　　
　　非100的倍數(shù)的年份：能被4整除的是閏年。
　　
　　是100的倍數(shù)的年份：能被400整除的是閏年
　　
　　特例：能被400整除的年份中3200年不是閏年。
　　
　　例：2008年元旦是星期二，2009年元旦是星期幾？（星期四）
　　
　　解題思路：2008年是閏年，剛閏年星期加2。
　　
　　三、判斷推理
　　
　　定義判斷分為兩種：單定義判斷和多定義判斷。單定義判斷公務(wù)員考試考查的重點(diǎn)。公務(wù)員考試的定義判斷涉及法律、經(jīng)濟(jì)、心理、社會(huì)等多方面的知識(shí)，但其重點(diǎn)并不在于考查考生各方面的知識(shí)儲(chǔ)備，而在于考查考生理解定義、分析事例是否符合定義的能力。所以，定義判斷沒有單個(gè)的考點(diǎn)，掌握好基本的解題方法，了解基本的解題原則，是解好定義判斷題的關(guān)鍵。
　　
　　【例題】政府信用：政府按照有借有還的商業(yè)信用原則，以債務(wù)人身份來取得收入、或以債權(quán)人身份來安排支出，或稱為財(cái)政信用。例如：
　　
　　下列屬于政府信用的是（）。
　　
　　A.某縣財(cái)政全年收繳稅款兩千萬元，預(yù)期其中一部分用于公共設(shè)施建設(shè)
　　
　　B.為建設(shè)環(huán)保型城市，其市政府強(qiáng)令重型污染企業(yè)撤出市區(qū)，并處以巨額罰款
　　
　　C.財(cái)政部日前決定再發(fā)行160億元20年期國債，本期國債為固定利率付息債
　　
　　D.某國有企業(yè)通過破產(chǎn)還債程序還清部分欠款并注銷企業(yè)
　　
　　解題思路：關(guān)鍵注意主體是政府，政府的身份是債務(wù)人或債權(quán)人。故答案選C。
　　
　　四、資料分析
　　
　　資料分析是公務(wù)員考試的特有題型，根據(jù)對(duì)歷年真題的分析，資料分析部分的材料類型主要有以下四種，分別是文字型、表格型、圖形型和三種形式任意結(jié)合組成的綜合型。資料分析一直是考生注重的復(fù)習(xí)重點(diǎn)，考生也可通過山東公務(wù)員考試網(wǎng)了解更多的復(fù)習(xí)方法。
　　
　　五、常識(shí)判斷
　　
　　考生需要儲(chǔ)備科技常識(shí)（考點(diǎn)：能源、生物技術(shù)、材料、計(jì)算機(jī)技術(shù)、空間與海洋技術(shù)、醫(yī)學(xué)常識(shí)、生活常識(shí)）、法律常識(shí)（考點(diǎn)：法理、憲法、行政法與行政訴訟法、公務(wù)員法、民法、刑法、刑事訴訟法、民事訴訟法）、經(jīng)濟(jì)常識(shí)（考點(diǎn)：財(cái)政政策、貨幣政策、收入分配政策、國內(nèi)市場、自由貿(mào)易政策、保護(hù)貿(mào)易政策、非關(guān)稅政策、區(qū)域經(jīng)濟(jì)、匯率、國際經(jīng)濟(jì)組織）、人文常識(shí)、政治常識(shí)（考點(diǎn)：黨的建設(shè)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化建設(shè)、中國外交、民族關(guān)系、對(duì)臺(tái)政策、統(tǒng)一戰(zhàn)線、國際組織、中國軍隊(duì)建設(shè)）、地理常識(shí)（考點(diǎn)：大氣、全球性季風(fēng)、洋流、溫室效應(yīng)、厄爾尼諾現(xiàn)象、臭氧與臭氧層空洞、氣象災(zāi)害、二十四節(jié)氣、世界主要海峽、南極、中國能源資源分布、中國的湖泊與山脈、世界主要文化符號(hào)）。
　　
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