山東公務員考試網(wǎng)（http://wbuztre.cn/）給大家分享一些事業(yè)單位考試中的高頻考點，希望能給參加事業(yè)單位考試的考生提供一些有效的備考信息。

　　一、IS—LM模型

　　1.IS曲線

　　產(chǎn)品市場的均衡，是指產(chǎn)品市場上總供給與總需求相等。兩部門經(jīng)濟中總需求等于總供給是指C+I= C+S，均衡條件是I=S。IS曲線是描述產(chǎn)品市場均衡時，利率與國民收入之間關(guān)系的曲線，由于在兩部門經(jīng)濟中產(chǎn)品市場均衡時I=S，因此該曲線被稱為IS曲線。這條曲線上任何一點都代表一定的利率和收入的組合，在這樣的組合下，投資和儲蓄是相等的，從而產(chǎn)品市場是均衡。國民收入與利率之間存在著反向變化的關(guān)系，即利率提高時總產(chǎn)出水平趨于減少，利率降低時總產(chǎn)出水平趨于增加。

　　2.IS曲線的移動

　　(1)投資需求變動：若投資增加，IS曲線向右平行移動。

　　(2)儲蓄變動，即消費支出變動：若儲蓄增加，IS曲線向左平行移動。

　　(3)政府購買變動：增加政府購買支出對國民收入的作用與增加投資類似，因而會使is曲線平行右移。

　　(4)稅收變動：稅收增加類似投資或消費減少，稅收減少類似余投資或消費增加。因此，稅收增加會使IS曲線平行左移，稅收減少會使IS曲線平行右移。

　　3.LM曲線

　　LM曲線是一條用來描述在貨幣市場均衡狀態(tài)下國民收入和利率之間相互關(guān)系的曲線。該曲線表示在貨幣市場中，貨幣供給等于貨幣需求時收入與利率的各種組合的點的軌跡。LM曲線的數(shù)學表達式為M/P=KY-HR，它的斜率為正值。在LM曲線上，每一點都表示收入與利息率的組合，這些組合點恰好使得貨幣市場處于均衡。

　　4.LM曲線的移動

　　(1)貨幣投機需求曲線移動使LM曲線發(fā)生反方向移動。

　　(2)貨幣交易需求曲線移動使LM曲線發(fā)生同方向移動。

　　(3)貨幣供給量變動使LM曲線發(fā)生同方向移動。

　　5.二者共同的作用

　　在商品市場取得均衡下，決定了IS曲線；在貨幣市場均衡下，決定了LM曲線。兩條曲線的交點代表了在兩個市場共同均衡時的狀況，此時在這一交點上可得物價和國民所得的關(guān)系。經(jīng)濟學家通常假設(shè)財政政策，比如財政赤字，會提高產(chǎn)出水平Y(jié)，這種條件下是的IS曲線向右移動。但是產(chǎn)出水平Y(jié)同樣會影響貨幣市場的均衡，當產(chǎn)出提高時，市場利率i也將上升，一部分投資會被擠出，投入到債券等投機性活動中，使得凱恩斯理論的財政乘數(shù)效應減弱。同樣的，緊縮性的財政政策將似的凱恩斯理論的財政乘數(shù)效應上升，在產(chǎn)出Y減少的情況下利率水平i也會下降。

　　同樣除了財政政策外，貨幣政策對LM曲線的變動也會對產(chǎn)出、利率造成影響。當貨幣供給量增加，LM曲線會向右移動，引致國民收入水平增加，利率下降。反之貨幣供給量的減少會使得貨幣收入減少，利率上升。 當宏觀經(jīng)濟政策的目標是在改變產(chǎn)出水平的同時控制利率的穩(wěn)定，一個組合政策可以使得產(chǎn)出水平提高的同時，保證利率的穩(wěn)定；或使得利率上升的同時，確保產(chǎn)出不會減少。如擴張的財政政策與適應性擴張的貨幣政策就有可能保證利率不變，產(chǎn)出上升。