要想在筆試中取得優(yōu)異的成績,數(shù)量關(guān)系的正確率顯得尤為重要。為了在最后的沖刺階段提升數(shù)量關(guān)系這部分的正確率,山東公務(wù)員考試網(wǎng)(wbuztre.cn)根據(jù)歷年來的真題,分析和總結(jié)數(shù)量關(guān)系的出題規(guī)律,確保廣大考生在最后進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。
數(shù)量關(guān)系分為數(shù)字推理和數(shù)學(xué)運(yùn)算兩部分內(nèi)容。對于數(shù)字推理這部分內(nèi)容,它主要是測查考生的數(shù)字敏感性以及數(shù)列敏感性,這就需要考生在大量題目的練習(xí)中熟練規(guī)律,抓住特征,快速做題。在數(shù)字推理中一般來說,比較常考的數(shù)列有等差數(shù)列、和數(shù)列、倍數(shù)數(shù)列、多次方數(shù)列、分?jǐn)?shù)數(shù)列以及組合數(shù)列等。需要廣大考生對于這幾種常見數(shù)列反復(fù)練習(xí),抓住其數(shù)列特征,并通過題目不斷練習(xí),相信廣大考生一定可以將這部分的分?jǐn)?shù)得到。舉幾個(gè)例子來說明,
1.2,3,7,22,89,()
A.440 B.442 C.445 D.446
通過給出數(shù)字的特點(diǎn)可以看到,數(shù)列呈現(xiàn)遞增趨勢,結(jié)合選項(xiàng),變化幅度較大,可以快速判斷該數(shù)列為倍數(shù)數(shù)列的典型特點(diǎn),所以結(jié)合大數(shù)字22和89之間的倍數(shù)關(guān)系,可知該數(shù)字的規(guī)律為2×1+1=3,3×2+1=7,7×3+1=22,22×4+1=89,89×5+1=446,故答案選D。
2.1,6,25,64,81,(),1
A.27 B.30 C.32 D.36
通過給出數(shù)字的特點(diǎn)可以看到,數(shù)字具有明顯的多次方形式,故該題目考察多次方數(shù)列,可知數(shù)字變形為70,61,52,43,34,(25),16。故答案為C。
相信通過例題的說明可以幫助大家快速掌握數(shù)字推理的做題技巧,在復(fù)習(xí)的最后階段,希望廣大考生能夠?qū)⑦@一部分題目復(fù)習(xí)好。
相比較數(shù)字推理,數(shù)學(xué)運(yùn)算對于大部分考生而言都是放棄的題目,到了最后的復(fù)習(xí)階段,我們只要把握住重點(diǎn)內(nèi)容,抓住可以抓住的分?jǐn)?shù)就足夠了。對于事業(yè)單位中的數(shù)學(xué)運(yùn)算部分,大部分題目還是不難的,我們只要掌握基本公式,就可以將題目直接做出來。對于數(shù)學(xué)運(yùn)算,??碱}型包括計(jì)算問題、行程問題、工程問題、極限問題和容斥問題等,考生只要抓住這幾類問題中的基本方法,就能將題目做出來。還是舉幾個(gè)例子來看一下,
1.某班共有30名男生,其中20人參加足球隊(duì),12人參加籃球隊(duì),10人參加排球隊(duì)。已知沒一個(gè)同時(shí)參加三個(gè)隊(duì),且每人至少參加一個(gè)隊(duì),有6人既參加足球隊(duì)又參加籃球隊(duì),有2人既參加籃球隊(duì)又參加排球隊(duì),那么既參加足球隊(duì)又參加排球隊(duì)的有()人。
A.2 B.4 C.6 D.8
該題目很明顯是一個(gè)容斥問題的題目,通過畫圖就可以得到各部分的關(guān)系進(jìn)而列出方程:
20+12+10-6-2-X=30,解得X=4,故答案為B。
2.松鼠媽媽采松籽。晴天每天可以采20個(gè)。雨天每天只能采12個(gè)。它一連幾天采了112個(gè)松籽,平均每天采14個(gè)。問這幾天當(dāng)中有幾天有雨?
A.2 B.4 C.6 D.8
根據(jù)題目中給出的條件,我們可以很快判斷出松鼠媽媽采了112/14=8天松籽,假設(shè)全部是晴天,則應(yīng)該采20×8=160,那么比實(shí)際上多了160-112=48個(gè)松籽,一個(gè)晴天比一個(gè)雨天多采20-12=8個(gè)松籽,說明雨天有48/8=6天。故答案為C。
通過以上兩個(gè)題目的講解,大家可以看到實(shí)際上數(shù)學(xué)運(yùn)算的題目還是可以把握的,需要的就是大家沉下心來,認(rèn)真思考。相信只要掌握了數(shù)學(xué)運(yùn)算的基本公式和常用方法,一定能夠做出大部分題目,進(jìn)而達(dá)到要求。
在筆試考試之前,各位考生可以很放松的去從以上幾方面加強(qiáng)數(shù)學(xué)運(yùn)算這部分內(nèi)容,再根據(jù)具體的知識儲備加以完善,相信各位考生一定能夠穩(wěn)中求勝、一次成功!
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