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數(shù)量
山東公務(wù)員數(shù)學(xué)運(yùn)算每日學(xué)習(xí)及精解(95)
http://wbuztre.cn       2012-02-08      來源:山東公務(wù)員考試網(wǎng)
【字體: 】              

  【例題】有一段布料,正好做16套兒童服裝或12套成人服裝,已知做3套成人服裝比做2套兒童服裝多用布6米。問這段布有多少米?
  A、24  B、36  C、48  D、18


  【例題】一條街上,一個(gè)騎車人和一個(gè)步行人相向而行,騎車人的速度是步行人的3倍,每個(gè)隔10分鐘有一輛公交車超過一個(gè)行人。每個(gè)隔20分鐘有一輛公交車超過一個(gè)騎車人,如果公交車從始發(fā)站每隔相同的時(shí)間發(fā)一輛車,那么間隔幾分鐘發(fā)一輛公交車?
  A.10  B.8  C.6  D.4


  【例題】南崗中學(xué)每一位校長都是任職一屆,一屆任期三年,那么在8年期間南崗中學(xué)最多可能有幾位校長? (   )
  A. 2  B. 3  C. 4  D. 5


  【例題】一次師生座談會(huì),老師看學(xué)生,人數(shù)一樣多,學(xué)生看老師,老師的人數(shù)是學(xué)生的3倍,問老師和學(xué)生各有多少人?


  【例題】甲有一些桌子,乙有一些椅子,如果乙用全部的椅子來換回同樣數(shù)量的桌子,那么要補(bǔ)給甲320元,如果不補(bǔ)錢,就會(huì)少換回5張桌子,已知3張椅子比桌子的價(jià)錢少48元。求一張桌子和一把椅子一共用多少錢?

 

  山東公務(wù)員考試網(wǎng)(http://wbuztre.cn/)解析

 

  【解析】C。
  思路一:16:12=4:3 兒童與成人服裝的關(guān)系。3成人服裝等于4套兒童服,2套兒童服為6米,共計(jì)16/2×6=48。
  思路二:3套成人服裝比做2套兒童服裝多用布6米。那么12套成人比8套多24,(16套兒童衣服) 8套等于24,16套48。


  【解析】B。此題分為以下幾個(gè)量;汽速步速 騎速 汽車間隔路程 汽車間隔時(shí)間;汽車間隔=(汽速-步速)×10;汽車間隔=(汽速-騎速)×20;已知 騎速=3×步速;得出 汽速=5×步速;求汽間隔時(shí)間=汽車間隔路程除以 汽速;也就是 除以 5×步速;10分鐘內(nèi)汽車行駛得路程事步行人行走路程的5倍;汽車間距離就是10分中內(nèi)步行人走過的路程的4倍;10×4×步速 除以 5倍步速;=8分。


  【解析】C。8/3=2余2有2個(gè)干完3年的,2年最多可以有2個(gè)人干,分別是第一年和最后一年。


  【解析】方法一:設(shè):老師= X ,學(xué)生=Y;老師看學(xué)生,人數(shù)一樣多(在看的老師不包括在內(nèi))即可以列為方程:X-1=Y;學(xué)生看老師,老師的人數(shù)是學(xué)生的3倍(在看的學(xué)生不包括在內(nèi))即可列為方程:3×(Y-1)=X;所以:解得Y=2,X=3.
  方法二:3個(gè)老師,當(dāng)其中一位老師看學(xué)生的時(shí)候,把自己忽略了,2個(gè)學(xué)生。2個(gè)老師一樣多;2學(xué)生中的一個(gè)看老師的時(shí)候也是把自己給忽略了,所以就剩一個(gè)學(xué)生了,老師還是3個(gè)。這個(gè)題目中故事“騎驢找驢“道理是一樣的。


  【解析】設(shè)椅子每張X元,則桌子的價(jià)格為3X+48元。設(shè)乙有Y張椅子。則有方程組:X×Y+320=(3X+48)Y,X×Y=(3X+48)(Y-5),解方程組得出X=16/3,3X+48=64,16/3+64=69又1/3。



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