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山東公務(wù)員網(wǎng)言語理解每日學(xué)習(xí)及精解(29)
http://wbuztre.cn       2010-10-28      來源:
【字體: 】              

  【例題】經(jīng)過百年的衰落,南水北調(diào)工程也許是大運(yùn)河的最后一次機(jī)遇,倒流的長(zhǎng)江水再次串聯(lián)起大運(yùn)河的主要部分,生氣就此顯現(xiàn)。一百年來大運(yùn)河只是在等待一次讓它融入新的文明中的機(jī)會(huì)。大運(yùn)河已經(jīng)有兩千五百年的歷史,它并不害怕改變,但是如何改變卻掌握在現(xiàn)代人的手中。
這段話的主旨是(  )。
  A. 倒流的長(zhǎng)江水再次使大運(yùn)河呈現(xiàn)生機(jī)
  B. 歷史悠久的大運(yùn)河已經(jīng)衰落了一百年
  C. 大運(yùn)河如何改變掌握在現(xiàn)代人的手中
  D. 南水北調(diào)工程是改變大運(yùn)河命運(yùn)的重要契機(jī)


  【例題】幽默使人如沐春風(fēng),也能解除尷尬。一個(gè)懂得幽默的人,會(huì)知道如何化解眼前的障礙。我們有時(shí)無意中讓緊張代替了輕松,讓嚴(yán)肅代替了平易,一不小心就變成了無趣的人。
  對(duì)這段話,理解不準(zhǔn)確的是(  )。
  A. 緊張的生活需要幽默調(diào)劑         B. 許多人在生活中不擅長(zhǎng)使用幽默
  C. 生活中,幽默可以化解許多難堪   D. 有情趣的生活,是因?yàn)橛辛擞哪?/p>


  【例題】晚清時(shí)期,封閉的清政府開始設(shè)立“同文館”,聘請(qǐng)外國(guó)人教授英語等外語,其目的主要是在與列強(qiáng)簽訂不平等條約時(shí)盡可能少受蒙騙。但這種最嚴(yán)格限定在技術(shù)層面的語言修習(xí),卻突進(jìn)到科技、文化、思想及至意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域,最終引致中國(guó)“千年未有之大變局”。語言的交流往往會(huì)帶來意外的收獲,這讓人們有了更多的期待。
  對(duì)這段話,理解不準(zhǔn)確的是(  )。
  A. 天真的初衷,意外的結(jié)果       B. 壞事有時(shí)也會(huì)變成好事
  C. 語言交流能促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步       D. 掌握一門外語如同打開一扇窗戶


  【例題】每個(gè)人都有命運(yùn)不公平和身處逆境的時(shí)候,這時(shí)我們應(yīng)該相信:。許多事情剛開始時(shí),絲毫看不見結(jié)果,更談不上被社會(huì)所承認(rèn)。要想成功就應(yīng)付諸努力,既不要煩惱,也不要焦急,踏踏實(shí)實(shí)地工作就會(huì)得到快樂。而一心盯著成功的果實(shí),肯定忍受不了苦干的寂寞,到頭來只會(huì)半途而廢,甚至一無所獲。
  填入橫線上最恰當(dāng)?shù)氖牵?nbsp; )。
  A. 好事多磨                    B. 一分耕耘一分收獲
  C. 冬天已來臨,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎    D. 道路是曲折的,前途是光明的


  【例題】螞蟻是所有動(dòng)物中最愛尋釁和好戰(zhàn)的物種,尤其是以肉食為主的“狩獵蟻”?!搬鳙C蟻”的外交政策是永無休止的侵犯、武力爭(zhēng)奪地盤,以及盡其所能地消滅鄰近群體。由于其數(shù)量龐大,所以打起仗來,常常爭(zhēng)得你死我活,場(chǎng)面十分壯觀。特別是在食物短缺時(shí),與其他群體的沖突則會(huì)達(dá)到高潮。早春時(shí)節(jié),當(dāng)群體開始發(fā)育的時(shí)期,“狩獵蟻”還會(huì)襲擊其他種類的螞蟻,爭(zhēng)斗的結(jié)果總是以“狩獵蟻”的勝利而告終。
  這段話直接支持這樣一種觀點(diǎn),即(  )。
  A. 狹路相逢勇者勝           B. 槍桿子里面出政權(quán)
  C. 弱肉強(qiáng)食,適者生存       D. 進(jìn)攻是最有效的防守

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


  【解析】D。此題的關(guān)鍵處在于理解題干的首尾兩句,正確答案應(yīng)為D。


  【解析】D。本文的主旨是強(qiáng)調(diào)幽默可以化解障礙,甚至增加生活情趣,但并不能推導(dǎo)出“有情趣的生活,是因?yàn)橛辛擞哪?,故本題選D。


  【解析】B。設(shè)立同文館,教授英語的目的是少受列強(qiáng)蒙騙,在這段話中主要是好意的,是件好事,因此,B項(xiàng)所述錯(cuò)誤,故選B。


  【解析】B。此題關(guān)鍵在于橫線處后面的話,是對(duì)橫線處句子的解釋,正確答案應(yīng)為B。


  【解析】C。該段文字的主要含義是:“狩獵蟻”的外交政策是永無休止的侵犯、武力爭(zhēng)奪地盤,以及盡其所能地消滅鄰近群體,而結(jié)果總是以勝利而告終。故這里談的主要是弱肉強(qiáng)食,由此判斷,只有C項(xiàng)符合。



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