在掌握知識點的同時我們更應(yīng)該有傾向性在題速度、做題時間等方面進(jìn)行提升，那么我們就需要不斷地尋找做題技巧。今天山東公務(wù)員考試網(wǎng)為大家分享的是行測資料分析的?？伎键c，隔年增長率及計算方法，希望能有所收獲，在這一考點不失分，快速高效地拿分。

　　一、含義

　　現(xiàn)期與基期之間相隔一年或多年，我們研究這一統(tǒng)計時期內(nèi)數(shù)據(jù)的增減變化，但一般情況下考察的是相隔一年的情況，我們以一年為例進(jìn)行學(xué)習(xí)。

　　需要注意的是并不是現(xiàn)期與基期之間相隔一年就是隔年增長，例如：2018年棉花產(chǎn)量2000噸，2016年棉花產(chǎn)量1500噸，求2018年較2016年的增長率?這屬于一個求解常規(guī)增長率的題。

　　為了更好理解隔年增長的含義，接下來我們來看一個例題：

　　【例】2013年某市蔬菜及食用菌播種面積是7.42萬公頃，增長9.5%，上年增速僅為0.5%。求2013年較2011年的增長率是多少?

　　【解析】

　　我們把在比較時作為參照的時期即2011年叫基期，相對于基期而言的時期2013年稱為現(xiàn)期，基期和現(xiàn)期之間間隔的2012年稱為間期。現(xiàn)期2013年的增長率為9.5%，即現(xiàn)期相對于間期的增長率，我們稱它現(xiàn)期增長率，簡寫為 ;間期2012年的增長率為0.5%，即間期相對于基期的增長率，我們稱它為 。在此情況下，我們所求的2013年相對于2011年的增長率就稱之為隔年增長率。

　　二、?？伎键c

　　1、隔年增長率

　　(1)公式推導(dǎo)

　　隔年增長率=(1+q1)(1+q2)-1=q1+q2+q1q2

　　例2(上述例題)：問2013年前三季度全國實現(xiàn)稅收收入比2011年增長了( D )。

　　A 34% B 36% C 37.3% D 40.4%

　　分析：求隔年增長率在這里我們將使用到特值法，設(shè)基期值為a、再分別表示出間期、現(xiàn)期值如下：

　　(2)靈活性計算

　　1)估算法(當(dāng)選項設(shè)置只有一個比加和大或小時);

　?、佼?dāng)兩個增長率都為正數(shù)或負(fù)數(shù)時，選一個比其加和稍大一點的選項;

　　②當(dāng)兩個增長率為一正一負(fù)時，選一個比其加和稍小一點的選項;

　　【解析】觀察選項只有D選項大于兩個增長率的加和，直接選D。

　　2)精算(當(dāng)選項設(shè)置無法進(jìn)行估算時，只針對兩個百分?jǐn)?shù)乘積的計算)

　　①特征數(shù)字法(當(dāng)百分?jǐn)?shù)接近于特征數(shù)字時)

　?、谒纳嵛迦胫苯尤≌?/p>

　　12.5%×24.8%≈13%×25%≈3.25%

　　2、隔年基期值

　　例3(上述例題)：問2011年前三季度全國實現(xiàn)稅收收入 ( C )億元。

　　A 53469 B 60122 C 72304 D 80248

　　分析：

　　以上就是隔年增長的相關(guān)考點，山東公務(wù)員考試網(wǎng)希望各位考生在備考時打好堅實的基礎(chǔ)，靈活使用各種方法，祝各位考生取得優(yōu)異的成績。

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