1.有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部自稱為父母官,談?wù)勀銓Υ朔N現(xiàn)象的看法。
【參考答案】
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部自稱為父母官,對這個現(xiàn)象我是這么看的:
(1)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部是我們基層政府的代表,是應(yīng)該代表最廣大基層群眾利益的,應(yīng)該是我們政府干部里最基層的人民公仆,他們和老百姓接觸最多,服務(wù)最直接,老百姓親切地稱他們?yōu)椤案改腹佟?,是對他們的肯定?br />
(2)自古就有百姓稱呼廉潔、正直、為民辦事的好官為父母官。父母官就是要以高度的責(zé)任感和使命感為民做事,維護(hù)人民的權(quán)益,增加人民的福祉,在人民利益受到損害的時候敢于保護(hù),甚至犧牲自我利益。一句話,父母官就是全心全意為人民服務(wù)的公仆。
(3)父母官的稱呼不是自稱的,它需要人民發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)同。那些自稱為父母官的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部或許沒有理解“父母官”的真實(shí)含義,顛倒了自己和人民的關(guān)系。這種以自我為中心的思想必然導(dǎo)致官員脫離人民群眾,忘記自己的地位,和我們國家建設(shè)服務(wù)型政府背道而馳。應(yīng)當(dāng)引起我們的警覺。
總之,作為一個公務(wù)員我們所要做的就是踏踏實(shí)實(shí)地為百姓做事,權(quán)為民所系,利為民所謀,做一個真正的“父母官”。
2.一個單位和氣團(tuán)結(jié),但是業(yè)績平平,你怎么看待這個現(xiàn)象?
【參考答案】
對于此種現(xiàn)象,我想應(yīng)該辯證地看待。
(1)一方面,一團(tuán)和氣說明同事之間有著互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛的氛圍,有著寬容待人的氣氛,有利于單位上下齊心協(xié)力地工作。但另一方面,如果一團(tuán)和氣是建立在不講原則的基礎(chǔ)之上,則不利于單位的成長,也不利于為人民服務(wù)。恩格斯曾經(jīng)說過:“團(tuán)結(jié)并不排斥相互間的批評,沒有批評就沒有團(tuán)結(jié)。”
(2)結(jié)合單位的工作氣氛,尋找業(yè)績平平的原因,是因?yàn)橐粓F(tuán)和氣打擊了大家的工作積極性,還是整體素質(zhì)有待提高。如果是因?yàn)楹笳撸覀冃枰獙δ芰Σ蛔阏呒訌?qiáng)培訓(xùn);如果是因?yàn)榍罢?,我們要從根本上改變一團(tuán)和氣的現(xiàn)狀。一方面要進(jìn)行宣傳,讓大家知道一團(tuán)和氣,只講團(tuán)結(jié)不講原則的弊端,另一方面要通過引入競爭機(jī)制,明確責(zé)任,明確任務(wù),明確分工,賞罰分明,提高大家的責(zé)任心、事業(yè)心,改變大家的觀念。
(3)從這件事上,我吸取了一定的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),作為一名公務(wù)員,在工作中,我們既要講團(tuán)結(jié),也要注意把握一定的原則,提高本部門乃至本單位的業(yè)績和效能。
3.現(xiàn)在關(guān)于文理是否要分科討論熱烈,對是否要文理分科你怎么看?
【參考答案】
(1)當(dāng)前,中學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)受到越來越廣泛的關(guān)注?,F(xiàn)在實(shí)行的文理分科,也是基于減少學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)以及發(fā)展專業(yè)人才的目的,采取的一種措施。因此,是否要文理分科,我想應(yīng)該全面地看待。文理分科一定有它的優(yōu)點(diǎn)所在,可以讓學(xué)生減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的同時,專于同一個領(lǐng)域的學(xué)業(yè),術(shù)業(yè)有專政,能更好更深入地研究專業(yè)知識。
(2)我們應(yīng)該看到現(xiàn)在行業(yè)中的滲透力越來越強(qiáng),越來越廣泛,現(xiàn)今社會很多行業(yè)需要綜合性、復(fù)合型人才。進(jìn)行文理分科,可能不利于我們今后工作的開展,不利于社會的發(fā)展和進(jìn)步,文理不分科能夠提高我們的知識面,更好地適應(yīng)工作的需要。
(3)學(xué)校社會應(yīng)該保護(hù)學(xué)生的個性,按照學(xué)生的不同需求,開設(shè)文理分科班與文理不分科班。
4.生命如花,有的花香而不艷,有的花艷而不香,有的又艷又香但是有刺,對此你有什么感想?
【參考答案】
(1)人是不同的,這就是個性與共性的關(guān)系。人無完人,金無足赤。我們都要看到自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。
(2)我們在看到自己優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的同時,也要看到他人的優(yōu)缺點(diǎn),不能拿自己的優(yōu)點(diǎn)和他人的缺點(diǎn)對比。
(3)我們應(yīng)該嚴(yán)于律己,寬以待人,不能只看到別人的缺點(diǎn),要多看別人的優(yōu)點(diǎn),主動向他人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),保持自己的優(yōu)點(diǎn),取長補(bǔ)短。
(4)叉香又艷的花往往有刺,所以我們在看待他人、看待事情的時候要全面,不能只看到表象,被表象所蒙蔽。
(5)作為公務(wù)員,既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),又要不斷地學(xué)習(xí),不斷地提高自己??磫栴}做事情的時候要做到全面地看待問題,全面地分析問題,這樣才能更好地解決問題。