【例題】所有市場經濟搞得好的國家都是因為法律秩序比較好。其實建立市場并不難，一旦放開，人們受利益的驅使，市場很快就能形成，但是，一個沒有秩序的市場一旦形成，再來整治就非常困難了。
所以( )。
A. 市場調節(jié)是“無形的手”，市場自發(fā)地處于穩(wěn)定、均衡的狀態(tài)
B. 要建立市場經濟體制，必須高度重視法制建設
C. 市場經濟的優(yōu)越之處就在于它能使人們受利益驅使，因而能調動人的積極性
D. 市場只有依靠法制才能形成
【例題】過去人們都認為知識就是力量，大多數(shù)教師都傳授具體知識。教師教、學生聽，學生被動地接受知識。新的教育觀念認為：學生必須掌握獨立探索的方法，獲得不斷深造的能力，具有與集體合作的品質，與他人合作解決問題的社交能力，具備自如表達思想的能力等等。
這意味著( )。
A. 舊的傳統(tǒng)教育觀念不教授學習方法
B. 知識本身沒有多大的力量
C. 掌握方法比掌握知識更重要
D. 新舊兩種教育觀念是互相矛盾，互不相容的
【例題】田徑場上正在進行100米決賽。參加決賽的是A、B、C、D、E、F六個人。關于誰會得冠軍，看臺上甲、乙、丙談了自己的看法。
乙認為，冠軍不是A就是B。
丙堅信，冠軍絕不是C。
甲則認為，D、F都不可能取得冠軍。
比賽結束后，人們發(fā)現(xiàn)他們三個中只有一個人的看法是正確的，請問誰是100米賽冠軍?()
A. A B. B C. C D. E
【例題】小說離不開現(xiàn)實生活，沒有深入體驗生活的人是不可能寫出優(yōu)秀作品的。
因此( )。
A. 詩人、小說家不可能年輕
B. 創(chuàng)作小說都是老人們的事
C. 要創(chuàng)作小說必須有足夠的生活經驗
D. 作小說要靠運氣
【例題】羌特勒是一種野生的蘑菇，生長在能為它提供所需糖分的寄主樹木——例如道格拉斯冷杉下面。反過來，羌特勒在地下的根莖細絲可以分解這些糖分，并為其寄主提供養(yǎng)分和水分。正是因為這種互惠的關系，采割道格拉斯冷杉下面生長的羌特勒會給這種樹木造成嚴重的傷害。
下面哪一個如果正確，對上面的結論提出了最強有力的質疑?()
A. 近年來，野生蘑菇的采割數(shù)量一直在增加
B. 羌特勒不僅生長在道格拉斯冷杉樹下，也生長在其他寄主樹木下面
C. 許多種野生蘑菇只能在森林里找到，它們不能輕易在別處被種植
D. 對野生蘑菇的采割激發(fā)了這些蘑菇將來的生長
山東公務員網(http://wbuztre.cn/）解析
【解析】B。題干表達的意思是市場不能沒有秩序，法律秩序好則市場經濟好，所以得出的結論應當是B項。
【解析】C。舊的教育觀念是掌握知識，新的教育觀念是掌握方法，新的之所以能夠取代舊的就是認識到方法比知識更重要，所以答案為C。
【解析】C。由題干可知，甲認為A、B、C或E是冠軍，乙認為A或B是冠軍，丙則認為A、B、D、E或F可能是冠軍，因為只有一個人正確，所以冠軍應該是C或F，但選項中只有C，故答案為C。
【解析】C。原命題的逆否命題等價于原命題，所以只要找到與題干的逆否命題相似的命題就是正確選項，答案為C。
【解析】D。題干的推理是建立在“采割道格拉斯冷杉下面生長的羌特勒會使這種蘑菇數(shù)量減少進而破壞共生關系”這一假設基礎上的，只要說明采割行為不會造成羌特勒減少即可推翻原結論，故答案為D。
