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每日練習(xí)
2013年山東公務(wù)員選詞填空習(xí)題精解 (3)
http://wbuztre.cn       2012-10-19      來源:山東公務(wù)員考試網(wǎng)
【字體: 】              
  1. 依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(  )

  ①如果我們不能在物質(zhì)文明建設(shè)的同時,           出剛健峻拔的民族品格和自信自謙的民族精神,最終,精神的貧乏將使中華民族難以真正崛起。

 ?、诟鐐惒嫉剿_拉曼卡來的具體           當(dāng)然是不可能找到參證的了,但我愿意帶著冒險家出發(fā)前的心境想想安適如何慫恿了冒險,小街如何覬覦著大海。

 ?、鄞蛑裰髌焯柛恪芭_獨”的分裂活動是對包括臺灣同胞在內(nèi)的13億中國人民的嚴(yán)重挑釁,           是對臺海地區(qū)           亞太地區(qū)的和平穩(wěn)定構(gòu)成的重大威脅。

  A.培育 形跡 也/乃至        B.培植 形跡 更/和

  C.培育 行跡 也/乃至        D.培植 行跡 更/和

  2. 依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(  )

  ①阿Q這個人物也是有生活           的,更重要的是他反映了那個時代國民精神的一些弊病。

  ②屈原披頭散發(fā),形容枯槁,神情悲愴,他           于汨羅江畔,放不下故國熱土和自己永遠(yuǎn)摯愛的人民。

 ?、哿蟹??托爾斯泰說過,愛的嫩芽是細(xì)弱的,           長起來的時候,它           強(qiáng)大無比,所以必須精心呵護(hù)。

  A.原形  留連  只要/就        B.原型   留連   只有/才

  C.原形  留戀  只要/就        D.原型   留戀   只有/才

  3. 依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(  )

 ?、偃艘朴诎盐兆晕?,一個人到世界上去奮斗,去追求,也許           ,也許敗歸。

 ?、谖覈行W(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)之重是有目共睹的,大家對這一點頗有           。

  ③一個樵夫           發(fā)現(xiàn)伯夷和叔齊都縮做一團(tuán),死在山背后的石洞里。

  A. 凱旋  微辭  偶然      B. 勝利  微辭  偶爾

  C. 凱旋  微言  偶爾      D. 勝利  微言  偶然

  4. 依次填入下列各句式橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 (  )

 ?、亵斞肝恼轮杏行?u>           的地方需要仔細(xì)琢磨,并了解當(dāng)時的環(huán)境才能讀懂。

 ?、谶@個廠的領(lǐng)導(dǎo)都很           知識,也很器重有真才實學(xué)的知識分子。

 ?、鄹鞔蟪鞘械某墙?u>           部,往往是流動人員最多的地方,也是治安情況最嚴(yán)峻的地方。

  A.隱晦  尊重  接合          B.隱晦  尊重  結(jié)合

  C.隱諱  器重  結(jié)合          D.隱諱  器重  接合

  5. 依次填入下列各句橫線上的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(  )

 ?、佟胺堑洹币咔樵谖覈糠值貐^(qū)出現(xiàn)后,全國各地積極開展           “非典”工作。

  ②青年如果不有效地利用自己的黃金時期,那將是對個人青春年華和國家教育           的浪費。

 ?、廴藗?u>           要對質(zhì)量、花色進(jìn)行挑選,  要追求品牌和時尚,體現(xiàn)個性與修養(yǎng),服裝業(yè)也由此演變成了一個色彩斑斕的時尚產(chǎn)業(yè)。

  A.防治  資金  不但/還         B.防止  資金  不單/也

  C.防止  資源  不但/還         D.防治  資源  不單/也






  山東公務(wù)員考試網(wǎng)(http://wbuztre.cn/)答案與解析


  1.答案: C(培育:對幼小的生物等進(jìn)行培養(yǎng),使其發(fā)育成長;培植:①栽種并細(xì)心管理;②培養(yǎng)〈人才〉;扶植〈勢力〉使壯大。依句意,①句應(yīng)當(dāng)用“培育”。形跡:①舉動和神色,如“形跡可疑”;②痕跡,跡象;如“不留形跡”。行跡:行動的蹤跡。依句意,②句應(yīng)當(dāng)用“行跡”。③句中兩個“是”字領(lǐng)起的內(nèi)容是并列的關(guān)系,應(yīng)該用“也”字來連接,“臺海地區(qū)”“亞太地區(qū)”范圍由小到大,是遞進(jìn)關(guān)系,應(yīng)該用“乃至”。而“更”和“和”分別表遞進(jìn)和并列,與③句句間及兩個短語間關(guān)系不合。)

  2.答案: B(原形:原來的形狀,本來的面目;原型:原來的類型或模型,特指敘事性文學(xué)作品中塑造人物形象所依據(jù)的現(xiàn)實生活的人。留連:留戀不讓,舍不得離去的情態(tài);留戀:不忍舍棄或離開。只要/就:表充足的條件;只有/才:表必需的條件。)

  3.答案:A(①“凱旋”與“敗歸”相對,比“勝利”更恰當(dāng);②“微辭”是“隱晦的批評”,“微言”是“精微的語言”;③“偶然”著跟于意外,出乎意料之外;“偶爾”著眼于次數(shù)少,間或,有時候。)

  4.答案: A(“隱諱”意為有所顧忌而隱瞞不說,意思不明顯應(yīng)用“隱晦”?!捌髦亍笔情L輩對晚輩、上級對下級的重視,對知識的重視只能用“尊重”、“接合”意為相連、相接,而“結(jié)合”則指事物間發(fā)生密切聯(lián)系。)

  5.答案:A(“防止”通常用于壞事情發(fā)生之前;“防治”通常用于問題發(fā)生之后,既預(yù)防類似問題再次發(fā)生,又采取措施治理已經(jīng)發(fā)生的問題?!百Y金”指國家用于發(fā)展國民經(jīng)濟(jì)的物資或貨幣;“資源”是指生產(chǎn)資料或生活資料的天然來源?!安粏巍倍啾聿⒘嘘P(guān)系;“不但”表遞進(jìn)關(guān)系)


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