1.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是（ ）。
?、俟诺湓娫~的藝術美感是光彩照人、美不勝收的，在一定意義上甚至還是不可_______和無法復制的。
②亞洲金融危機烙下的累累傷痕催人_______，發(fā)人深思。
③要想使自己的生活扁舟輕駛，務必讓它承載的僅限于必不可少之物，不然則_______無以進。
A.超脫 警醒 徘徊 B.超越 警醒 徘徊
C.超脫 驚醒 徜徉 D.超越 驚醒 徜徉
2.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是（ ）。
①在著名中醫(yī)專家特診部______的大夫，都可以稱得上“專家”。
?、诮處煿?jié)前夕，他擱下生意，_______拜訪讀高中時的老師。
?、矍О倌陙恚耪瘻系木拔镆恢盻______在荒野蔓草之中。
A.就診 專誠 埋沒 B.應診 專誠 埋沒
C.就診 專程 湮沒 D.應診 專程 湮沒
3.阿富汗在歷史上_______外族的侵略，又處于十分復雜的地緣政治______之中。塔利班政權倒臺之后，阿富汗國內(nèi)各派政治力量為了國家的未來必須進行必要的妥協(xié)與和解，從而找到使他們相互______乃至_______在一起的政治解決辦法。否則，阿富汗勢必重新陷入水深火熱之中，成為歐亞大陸最具威脅的“火藥桶”。填人劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?）。
A.承受 格局 協(xié)同 凝結 B.備受 局勢 協(xié)同 凝結
C.備受 格局 協(xié)調(diào) 凝聚 D.承受 局勢 協(xié)調(diào) 凝聚
4.有一次，一位眼睛近視得很厲害而又不戴眼鏡的老師，把我們幾個同學招呼到他的宿舍里去，給我們誦讀《罪惡的黑手》。他屋子里哪兒都是書，光線顯得很昏暗，______他需要把詩集貼近鼻子尖才能讀得出。他的聲音并不洪亮，______無手勢，讀得很慢，________ 很動人。長大以后，我再沒去讀過這首詩，______它給我的印象，_______始終留在腦海里。 填人劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?）。
A.因而 又 因 此然 而卻 B.所以 也 卻 然而 卻
C.所以 且 又 但是 卻 D.因此 既 又 但是 卻
5.發(fā)展與壯大文化產(chǎn)業(yè)，既要盯著市場做文章，______文化生產(chǎn)部門的自我生存能力，最大限度地讓文化產(chǎn)品增值；又不能唯市場是從，一味_______市場低層次需求，讓那些格調(diào)不高的文化產(chǎn)品大行其道。填人劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?）。
A.擴大 限制 B.維護 滿足
C.提高 降低 D.增強 迎合
山東公務員考試網(wǎng)（http://wbuztre.cn/）答案與解析 題目或解析有誤，我要糾錯。
1.B【解析】超越：超出，越過；“超脫”與句意不合。警醒：指警戒醒悟；驚醒：指受驚動而醒來，與文意無涉。徘徊：比喻事物在某個范圍內(nèi)來回浮動、起伏；倘徉：指安閑自在地步行，據(jù)句意宜使用前者。
2.D【解析】就診：就醫(yī)，指病人到醫(yī)生那里請他診療；應診：指醫(yī)生接受病人給予治療；專誠：指特地，表示非順便，特指心意誠懇；專程：指專為某事而到某地；埋沒：掩埋；埋起來；湮沒：埋沒，書面語。
3.C【解析】承受：接受、經(jīng)受；備受：經(jīng)受得多，比“承受”的程度深，這里應選“備受”；格局：結構和格式，一般表現(xiàn)具體事物；局勢：（政治、軍事等）一個時期內(nèi)的發(fā)展情況，這里應選“格局”；協(xié)同：各方配合或甲方協(xié)助乙方做某件事；協(xié)調(diào)：配合得適當，這里應選“協(xié)調(diào)”。凝結：物質(zhì)由分散成為整體；凝聚：氣體轉(zhuǎn)化為液體。意思可指“合攏到一塊”，這里選“凝聚”合適
4.B【解析】“因此”、“因而”、“所以”都表示因果關系中的結果，因此第一個橫線處填什么都可以。第二個橫線處的選項“又”、“也”、“卻”也只是并列和遞進的區(qū)別，對文意影響不大。本題的第三個選項處，“并不洪亮”、“無手勢”和“很動人”之間明顯應該是轉(zhuǎn)折的關系，只有B項的“卻”是轉(zhuǎn)折關系。所以B項是最佳答案。最后兩個橫線處用強轉(zhuǎn)的“但是”和相對弱轉(zhuǎn)的“然而”差別不大，都可以填人。
5.D【解析】此題可由感情色彩排除干擾選項。由“唯市場是從”、“讓格調(diào)不高……大行其道”可以看出第二個橫線處填人貶義詞最恰當。“限制”和“降低”是中性詞，“滿足”是褒義詞，只有“迎合”才符合題干語境：不贊成盲目遵從市場。
