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每日練習(xí)
2014山東公務(wù)員考試行測數(shù)字推理每日一練(16)
http://wbuztre.cn       2014-01-14      來源:山東公務(wù)員考試網(wǎng)
【字體: 】              

  1. 1,3,6,11,19,( ?。?/p>


  A.28    B.29    C.24    D.31


  2. 2,4,7,13,24,( ?。?/p>


  A.38    B.39    C.40    D.42


  3. 1,3,3,7,9,( ?。?/p>


  A.15    B.16    C.23    D.24


  4. 2,4,3,5,6,8,7,( ?。?/p>


  A.15    B.13    C.11    D.9


  5. -2,6,-18,54,( ?。?/p>


  A.-162    B.-172    C.152    D.164

 



  山東公務(wù)員考試網(wǎng)(http://wbuztre.cn/)答案與解析  題目或解析有誤,我要糾錯。


  1.D?!窘馕觥客ㄟ^觀察,本題是一個整數(shù)數(shù)列,各項呈依次增大,通過多級數(shù)列的變化,相鄰兩項相減得到數(shù)列2,3,5,8;再把所得數(shù)列相鄰兩項相減得到新的數(shù)列1,2,3……;可以看出是一個自然數(shù)列,所以括號中應(yīng)為4+8+19=31。


  2.D。【解析】通過觀察,本題的規(guī)律與上一題類似,是一個整數(shù)數(shù)列,各項呈單向放大排列,經(jīng)過兩次相鄰兩數(shù) 相減后可以得到奇數(shù)數(shù)列1,3,5,7……,而后倒推回去,括號中應(yīng)填42。故本題正確答案為D。


  3.A。【解析】快速掃描發(fā)現(xiàn),本題是一個整數(shù)數(shù)列,各項的增減變化有一些特殊,其中二、三兩項相同。經(jīng)不同嘗試后發(fā)現(xiàn),把原數(shù)列相鄰兩項相加得到一個新數(shù)列4,6,10,16,再將相鄰兩數(shù)相減得到一個偶數(shù)數(shù)列2,4,6……,因此,括號中應(yīng)為8+16-9=15。由此看出,本題實際還是-次對三級數(shù)列的考察,但值得注意的是第一次變化是通過加法得到的,因此,在平時練習(xí)中要啟發(fā)思維,切忌走進思維定勢。


  4.D?!窘馕觥勘绢}初看較亂,不知是什么規(guī)律,但認(rèn)真分析一下,該數(shù)列項數(shù)較多,可采用分段或錯位考察,用減法將第2個數(shù)減第一個數(shù),4-2=2,第4個數(shù)減第3個數(shù)5-3=2,第6個數(shù)減第5個數(shù)8-6=2,可見這就成了公差為2的等差數(shù)列了,那么括號內(nèi)之?dāng)?shù)必然是7+2=9。故本題的正確答案為D。


  5.A?!窘馕觥吭诖祟}中,相鄰兩個數(shù)相比6÷(-2)=-3,(-18)÷6=-3,54÷(-18)=-3,可見,其公比為-3。據(jù)此規(guī)律,括號內(nèi)之?dāng)?shù)應(yīng)為54×(-3)=-162。故本題的正確答案為A。



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