每日練習(xí)
2015山東公務(wù)員考試行測定義判斷每日一練（3）
http://wbuztre.cn 2014-09-22 來源：山東公務(wù)員考試網(wǎng)
1、印記學(xué)習(xí)是指發(fā)生在動(dòng)物生活的早期階段、由直接印象形成的學(xué)習(xí)行為，印記學(xué)習(xí)行為雖發(fā)生在早期，但對晚期行為也具有一定影響?！「鶕?jù)上述定義，下列不屬于印記學(xué)習(xí)行為的是（ ?。?/div>
A. 綿羊走近并試圖留在喂養(yǎng)過它的主人身邊
B. 由人喂養(yǎng)大的斑馬雀會(huì)向主人的手指求偶
C. 母羊用舌舐小羊的方式來標(biāo)記自己的后代
D. 剛出生的綠頭鴨跟隨著一個(gè)移動(dòng)的物體走
2、自白任意性規(guī)則是指只有基于犯罪嫌疑人自由意志而作出的、承認(rèn)有罪的真實(shí)陳述，才具有證據(jù)能力。根據(jù)上述定義，下列符合自白任意性規(guī)則做法的是（ ?。?。
A. 為避免犯罪嫌疑人有做出虛假陳述，應(yīng)中止訊問
B. 犯罪嫌疑的有罪陳述須與收集到的證據(jù)材料一致
C. 犯罪嫌疑人主張自己無罪，可以不承擔(dān)舉證責(zé)任
D. 以從輕處罰為條件，換取犯罪嫌疑人的有罪答辯
3、政策性虧損是指為保證國民經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展和人民生活的安定，企業(yè)在實(shí)現(xiàn)政府規(guī)定的社會(huì)公益服務(wù)目標(biāo)，生產(chǎn)經(jīng)營某種商品的過程中，由于國家限價(jià)等原因而產(chǎn)生的虧損。發(fā)生這類虧損，由財(cái)政部門審核后給予合理補(bǔ)償。 根據(jù)上述定義，下列屬于政策性虧損的是（ ?。?。
A. 2012年，某糧食直補(bǔ)每畝增至120元，補(bǔ)貼資金將通過“省財(cái)政涉農(nóng)補(bǔ)貼一本通”發(fā)放到種糧農(nóng)民手中，以彌補(bǔ)農(nóng)民增加的種糧成本
B. 國家出臺提高小麥最低收購保護(hù)價(jià)政策，某糧油企業(yè)為開拓市場大量搶購小麥，又將大量面粉低于市場價(jià)銷售，因此造成了虧損
C. 政府為實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的目標(biāo)，加大了對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)改造的資金投入，某農(nóng)機(jī)企業(yè)在這種形勢下擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模導(dǎo)致了虧損，得到了退稅補(bǔ)償
D. 某縣的糧食購銷企業(yè)在經(jīng)營政府規(guī)定的平價(jià)糧油過程中，因國家糧食保護(hù)價(jià)高但糧油成品銷售價(jià)格低導(dǎo)致了虧損，財(cái)政部門給予了定額補(bǔ)貼
4、蒸發(fā)冷卻是指液體在蒸發(fā)成氣體的過程中會(huì)吸熱，從而降低周圍的溫度起到冷卻的效果。蒸發(fā)冷卻效應(yīng)是指在目的或志趣相同的人們組成的社會(huì)團(tuán)體中，團(tuán)體的價(jià)值跟液體的整體溫度類似，當(dāng)價(jià)值較高的成員離開社團(tuán)后，社團(tuán)自身的平均價(jià)值會(huì)降低?！「鶕?jù)上述定義，下列屬于蒸發(fā)冷卻效應(yīng)的是（ ）。
A. 某高校的街舞社團(tuán)的團(tuán)長畢業(yè)離開學(xué)校后，該社團(tuán)便再?zèng)]有在街舞比賽中取得較好的名次
B. 某知名流行音樂演唱組合中的一名歌手因意外去世，大批歌迷認(rèn)為這個(gè)歌手的離開導(dǎo)致該組合整體演唱水平大打折扣
C. 某教育機(jī)構(gòu)的一些老師離開該機(jī)構(gòu)創(chuàng)辦自己的教育公司，使該機(jī)構(gòu)在市場競爭的形勢變得更加嚴(yán)峻
D. 某社交網(wǎng)站的影評小組建立之初時(shí)人數(shù)較少，影評質(zhì)量較高，后來有大量人加入這個(gè)小組上傳影評，使這里整體的影評質(zhì)量有所下降
5、威客模式是指一些人通過互聯(lián)網(wǎng)把自己的智慧、知識、能力、經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)換成實(shí)際收益，他們在互聯(lián)網(wǎng)上通過解決科學(xué)、技術(shù)、工作、塵活、學(xué)習(xí)中的問題從而讓知識、經(jīng)驗(yàn)、技能產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)價(jià)值?！「鶕?jù)上述定義，下列屬于威客模式的是（ ?。?。
A. 某高校學(xué)生建立的免費(fèi)回答中小學(xué)生學(xué)習(xí)問題的公益網(wǎng)站受到了學(xué)生和家長的好評，當(dāng)?shù)匾患医逃龣C(jī)構(gòu)出資贊助擴(kuò)大這個(gè)網(wǎng)站的規(guī)模，以幫助更多的學(xué)生
B. 某IT技術(shù)人員用業(yè)余時(shí)間開了一個(gè)小公司，主要在網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程幫助他人修理電腦
C. 某大學(xué)畢業(yè)生在一個(gè) B2 C網(wǎng)站上開了一家服裝店，運(yùn)用自己的人脈資源使網(wǎng)店很快就開始盈利
D. 某影師個(gè)人網(wǎng)站上的攝影作品吸引了大批網(wǎng)友瀏覽、轉(zhuǎn)發(fā)，后來該攝影師依靠在該網(wǎng)站上發(fā)布攝影器材廣告帶來大量收入
山東公務(wù)員考試網(wǎng)（http://wbuztre.cn/）答案與解析 題目或解析有誤，我要糾錯(cuò)。
1.印記學(xué)習(xí)發(fā)生在動(dòng)物活動(dòng)的早期階段，A、B、D三項(xiàng)都是動(dòng)物在早期形成了一種印象或者習(xí)慣，繼而影響到現(xiàn)在的行為。C項(xiàng)行為的主體是母羊，而它舔小羊的行為并不是在它早期由直接印象形成的學(xué)習(xí)行為。因此本題答案選C。
2.關(guān)鍵詞是：自由意志。A選項(xiàng)提出終止詢問。B選項(xiàng)提到材料一致。D選項(xiàng)從輕發(fā)落。C選項(xiàng)提到個(gè)人主張這種自由意志。因此，本題選擇C選項(xiàng)。
3.定義可以簡單概括為“企業(yè)為了配合政策公益目標(biāo)造成虧損，政府財(cái)政予以補(bǔ)貼”。最符合這一定義的是D項(xiàng)。A項(xiàng)并沒有涉及企業(yè)；B項(xiàng)企業(yè)行為并不 是為了配合政策，而是其自發(fā)的行為；C項(xiàng)中的企業(yè)是在大形勢下造成的虧損，而不是為了配合某項(xiàng)具體政策而造成的虧損，故排除。本題答案為D。
4.A項(xiàng)中，團(tuán)長離開社團(tuán)后，該社團(tuán)再也沒有取得過好名次，說明該社團(tuán)的平均價(jià)值降低了，符合定義。B項(xiàng)只是歌迷的看法，并不能說明該演唱組合的價(jià)值真的降低了。C項(xiàng)同B項(xiàng)，并沒有明確證明該團(tuán)體的價(jià)值降低。D項(xiàng)并沒有人員的離開，不符合定義。故本題選A。
5.A項(xiàng)為公益性質(zhì)，并沒有產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)價(jià)值。C項(xiàng)和D項(xiàng)只是借助網(wǎng)絡(luò)平臺，而并不是將自己的智慧、知識、能力、經(jīng)驗(yàn)直接轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)收益。B項(xiàng)屬于利用網(wǎng)絡(luò)，是自己的技術(shù)直接轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)收益。
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