1.（1）棉花供不應(yīng)求（2）市場對(duì)化纖產(chǎn)品需求量不變（3）許多棉農(nóng)紛紛轉(zhuǎn)產(chǎn)（4）棉花豐收（5）棉花市場價(jià)格下降

　　A. 4—2—5—3—1

　　B.4—5—2—3—1

　　C.2—4—5—3—1

　　D.2—3—4—1—5

　　2.某部從1、2、3班各抽一名戰(zhàn)士舉行軍事技術(shù)比賽。比賽結(jié)束后得知：戰(zhàn)士甲的成績比2班戰(zhàn)士的成績好；3班戰(zhàn)士的成績比戰(zhàn)士乙的成績差；戰(zhàn)士丙稱贊3班戰(zhàn)士發(fā)揮得好。

　　據(jù)此，可以推出甲、乙、丙3位戰(zhàn)士的成績按從高到低依次排列為（　?。?。

　　A.甲、乙、丙

　　B.乙、丙、甲

　　C.丙、甲、乙

　　D.乙、甲、丙

　　3.甲、乙、丙三個(gè)球，一個(gè)是紅色，一個(gè)是藍(lán)色，一個(gè)是黃色。丙比黃色球大，甲和藍(lán)色球不一樣大，藍(lán)色球比丙小。

　　據(jù)此，可以推出（  ）。

　　A.甲是紅色，乙是藍(lán)色，丙是黃色

　　B.甲是藍(lán)色，乙是黃色，丙是紅色

　　C.甲是黃色，乙是紅色，丙是藍(lán)色

　　D.甲是黃色，乙是藍(lán)色，丙是紅色

　　4.小王、小張、小馬，一個(gè)是售票員、一個(gè)是司機(jī)、一個(gè)是乘客?，F(xiàn)在知道：小馬比乘客年齡大，小王和司機(jī)年齡不同，司機(jī)比小張年齡小。

　　由此可以推知(    )。

　　A.小王是售票員

　　B.乘客年齡最小

　　C.司機(jī)比小王年齡小

　　D.司機(jī)比售票員年齡大

　　5.甲、乙、丙均為教師，其中一位是大學(xué)教師，一位是中學(xué)教師，一位是小學(xué)教師，并且大學(xué)教師比甲的學(xué)歷高，乙的學(xué)歷與小學(xué)教師不同，小學(xué)教師的學(xué)歷比丙低。

　　由此可以推出（  ）。

　　A.甲是小學(xué)教師，乙是中學(xué)教師，丙是大學(xué)教師

　　B.甲是中學(xué)教師，乙是小學(xué)教師，丙是大學(xué)教師

　　C.甲是大學(xué)教師，乙是小學(xué)教師，丙是中學(xué)教師

　　D.甲是大學(xué)教師，乙是中學(xué)教師，丙是小學(xué)教師

 

　　山東公務(wù)員考試網(wǎng)（wbuztre.cn） 題目或解析有誤，我要糾錯(cuò)

　　1.答案: A

　　解析:

　　此題考查的是邏輯順序的題目，描述的是一個(gè)市場經(jīng)濟(jì)的調(diào)節(jié)過程。本題按照邏輯順序應(yīng)該為：棉花豐收但市場對(duì)化纖產(chǎn)品需求量卻不變，導(dǎo)致棉花市場價(jià)格下降，價(jià)格的下降導(dǎo)致棉農(nóng)紛紛轉(zhuǎn)產(chǎn)，最終的結(jié)果是棉花供不應(yīng)求。因此，本題答案為A選項(xiàng)。

　　2.答案: D

　　解析:

　　第一步：找突破口

　　本題突破口是信息量最大的對(duì)象，即3班戰(zhàn)士。由題干“3班戰(zhàn)士的成績比戰(zhàn)士乙的成績差”、“戰(zhàn)士丙稱贊3班戰(zhàn)士發(fā)揮得好”可知，3班戰(zhàn)士既不是乙也不是丙，因此，3班戰(zhàn)士是甲。

　　第二步：抄信息于表中，即將題干和第一步的所有信息放在一個(gè)表中

　　人：                    甲           乙

　　<              <

　　班級(jí)：2班           3班

　　第三步：填空，即填上每一個(gè)集合的空格

　　人：（丙）             甲           乙

　　<                <

　　班級(jí)：2班           3班        （1班）

　　即甲、乙、丙3位戰(zhàn)士的成績按從高到低依次排列為乙、甲、丙。

　　故正確答案為D。

　　3.答案: D

　　解析:

　　第一步：找突破口

　　本題突破口是信息量最大對(duì)象，即藍(lán)色球。由“甲和藍(lán)色球不一樣大”知，甲不是藍(lán)色球；由“藍(lán)色球比丙小”知，丙不是藍(lán)色球。因此藍(lán)色球是乙。

　　第二步：抄信息與表中，即將題干和第一步的所有信息放在一個(gè)表中

　　乙        、                ＜     丙

　　藍(lán)        、      黃      ＜

　　第三步：填空，即填上每一個(gè)集合的空格

　　乙        、   （甲）         ＜        丙

　　藍(lán)        、      黃             ＜    （紅）

　　因此正確答案為D。

　　4.答案: B

　　解析:

　　在所給的條件中，司機(jī)出現(xiàn)了兩次。由條件可知，司機(jī)不是小王，也不是小張，所以司機(jī)只能是小馬；再由“小馬比乘客年齡大”“司機(jī)比小張年齡小”推出小張不是乘客，是售票員，則小王是乘客。根據(jù)題干條件列式如下：

　　小張售票員小馬司機(jī)小王乘客

　　故乘客年齡最小，B項(xiàng)正確。

　　5.答案: A

　　解析:

　　本題選項(xiàng)是每項(xiàng)均完整地給出甲、乙、丙三人對(duì)應(yīng)的身份，所以可用排除法。

　　由“乙的學(xué)歷與小學(xué)教師不同”可知，乙不是小學(xué)老師，排除B、C；由“大學(xué)老師比甲的學(xué)歷高”可知，甲不是大學(xué)老師，排除D。故正確答案為A。