12月2日我們從2017年山東公務(wù)員考試行測模擬題中抽取各模塊試題進行訓(xùn)練，希望考生用好2017年山東省考行測模擬題，多做題、會做題，通過題目練習(xí)熟練掌握題型考點，靈活運用行測答題技巧。
第一部分 常識判斷
1.“請名人代言”是提高廣告說服力的好方法。下列四則廣告標(biāo)題，如單就文字意義，尋找背景相契合的古代名人來代言，則最不恰當(dāng)?shù)慕M合是（ ）
A.請莊子代言“自然就是美“
B.請司馬光、王安石代言“好東西要和好朋友分享”
C.請?zhí)K秦、張怡代言”做個不可思議的溝通高手“
D.請子路代言“心動不如馬上行動”
第二部分 言語理解與表達
2．不過在我看來，作為私德，“富二代”的任性令人側(cè)目。但從社會的角度看，未必不值得贊美。他們不追求財富，故而對這個世界的損害較??；不參與競爭，所以心胸較為豁達；他們熾烈的消費欲望是社會財富再分配的支柱之一，如果像他們的父母那般愛財如命，這個社會就會如一潭死水；更重要的，他們的任性中包含著某種不計得失的因素。而這種因素在一定條件下會促使他們從炫耀財富走向炫耀榮譽。一旦“富二代”意識到榮譽的感召，他們就會在客觀上為社會作出貢獻──某種類似于“貴族精神”的東西就會慢慢扎根。
在作者看來，“貴族精神”是指（ ）
A．不追求財富、不參與競爭
B．任性且不計得失
C．心胸豁達，不看重財富，而將榮譽作為追求的目標(biāo)
D．對世界損害較小
第三部分 數(shù)量關(guān)系之?dāng)?shù)學(xué)運算
3.某校初一年級共有三個班，一班與二班人數(shù)之和為98，一班與三班人數(shù)之和為106，二班與三班人數(shù)之和為108，則二班人數(shù)為多少人？（ ）
A.48
B.50
C.58
D.60
第四部分 判斷推理之圖形推理
4．把下面的六個圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項是（ ）
A．①②③，④⑤⑥ B．①③④，②⑤⑥
C．①②⑤，③④⑥ D．①③⑤，②④⑥
第五部分 資料分析
2013年全年完成郵電業(yè)務(wù)總量16679億元，比上年增長11.1%。其中，郵政業(yè)務(wù)總量2725億元，增長33.8%；電信業(yè)務(wù)總量13954億元，增長7.5%。郵政業(yè)全年完成郵政函件業(yè)務(wù)63.20億件，包裹業(yè)務(wù)0.69億件，快遞業(yè)務(wù)量91.9億件；快遞業(yè)務(wù)收入1442億元。電信業(yè)全年局用交換機容量減少2697萬門，總?cè)萘?1052萬門；新增移動電話交換機容量12522萬戶，達到196545萬戶。年末固定電話用戶26699萬戶。新增移動電話用戶11695萬戶，年末達到122911萬戶，其中3G移動電話用戶40161萬戶。電話普及率達到110.5部／百人?；ヂ?lián)網(wǎng)上網(wǎng)人數(shù)6.18億人，其中手機上網(wǎng)人數(shù)5.0億人?；ヂ?lián)網(wǎng)普及率達到45.8%。
2009～2013年年末電話用戶數(shù)
5．2010～2013年移動電話年末用戶數(shù)增長率最高的是（ ）年。
A．2010 B．2011 C．2012 D．2013
下面是參考答案與解析。如果你認(rèn)為題目或解析有誤，可點這里給我們糾錯。
1.【解析】D。本題考查考生對中國傳統(tǒng)的人文知識的了解，A選項莊子是道家學(xué)派的代表人物，其思想是自然而然的生活，代表作是《莊子》一書，正確；B選項，司馬光與王安石曾是好友，彼此相互欣賞，后因變法政見不同，所以正確；C選項蘇秦和張怡是戰(zhàn)國時期著名的縱橫家，經(jīng)常游說各國，正確；D選項，子路是孔子的學(xué)生，孔子對子路性格的評價是“由也進”，《論語》中孔子說：“求也退，故進之；由也兼人，故退之?！?，意思是冉有遇事畏縮，所以要鼓勵他；子路遇事輕率，所以加以抑制。心動不如馬上行動強調(diào)的是知行合一的執(zhí)行力，所以D不恰當(dāng)。
2．【解析】C。根據(jù)文段最后一句，“富二代”如果意識到榮譽的感召，就會在客觀上為社會作出貢獻，從而使得他們有可能獲得“貴族精神”。由此可知，“貴族精神”應(yīng)當(dāng)是追求榮譽。A、B、D三項所述均只是其中的一兩個方面，C項總結(jié)得最為全面。
3.【解析】B。
解析1：由題意設(shè)一班、二班、三班分別有a、b、c人，則a＋b＝98，a＋c＝106，b＋c＝108，解之得b＝50。故正確答案為B。
解析2：由題意一班二班三班共有（98＋106＋108）/2＝156人，所以二班有156－106＝50人。故正確答案為B。
4．【解析】B。③④均可由①旋轉(zhuǎn)得到，①③④可以看作一類圖形；⑤⑥均可由②旋轉(zhuǎn)得到，②⑤⑥可看作一類圖形。
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