8月24日更新的2018年山東公務(wù)員考試每日一練是言語(yǔ)理解題，多做公務(wù)員考試模擬題練習(xí)不僅有利于掌握考點(diǎn)，而且能夠幫助保持題感，潛移默化中熟悉命題規(guī)律，提高公務(wù)員考試做題準(zhǔn)確率。
1.長(zhǎng)江流域，是中華民族的發(fā)祥地之一?？脊虐l(fā)現(xiàn)_______，舊石器時(shí)代處于長(zhǎng)江上游今云南境內(nèi)的元謀人，與黃河流域今陜西境內(nèi)的藍(lán)田人_______。這個(gè)結(jié)論具有劃時(shí)代的意義。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
A.表明 消亡
B.證明 并存
C.說(shuō)明 滅絕
D.注明 共存
2.將下列詞語(yǔ)依次填入各句橫線處，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）。
?、賴?guó)家為了公共利益的需要，縣級(jí)以上人民政府依照法律規(guī)定的權(quán)限和程序，可以征收自然人、法人的不動(dòng)產(chǎn)或者動(dòng)產(chǎn)，但應(yīng)當(dāng)給予 _______ 。
②過(guò)分強(qiáng)調(diào)競(jìng)爭(zhēng)制度，以及依據(jù)直接用途而過(guò)早專業(yè)化，這就會(huì)包括專業(yè)知識(shí)在內(nèi)的一切文化生活所依存的那種精神被_______ 。
A.賠償 扼殺
B.賠償 抹殺
C.補(bǔ)償 抹殺
D.補(bǔ)償 扼殺
3.在高樓林立的現(xiàn)代都市里，在人們的_______中，本已零落的古建筑更加凋零，每天都面臨著徹底消失的命運(yùn)，如果教育能讓孩子從小感受古建筑所蘊(yùn)含的魅力，讓他們懂得珍惜，就能最終積累出保護(hù)古代建筑最_______的力量。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。
A.忙碌 可靠
B.漠視 堅(jiān)實(shí)
C.誤解 基礎(chǔ)
D.麻木 強(qiáng)大
4.繪畫(huà)，筆墨不必過(guò)周，以拙為巧，以空為靈，含不盡之意于畫(huà)外， _______更見(jiàn)幽遠(yuǎn)。
上面劃線處填入詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)氖牵?nbsp; ）。
A.畫(huà)意
B.境界
C.意象
D.詩(shī)情
5.我們中華民族有悠久的歷史和優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，有豐富的文化遺產(chǎn)，中國(guó)文化是世界上最古老的文化之一，_______ ，我們的文化不同于其他古代文化的一個(gè)特點(diǎn)是，幾千年來(lái)它一直沒(méi)有中斷，我們豐碩的文化遺產(chǎn)_______ 可以豐富我國(guó)人民_______ 可以豐富世界人民的精神文明的寶庫(kù)。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。
A.同時(shí) 不僅 而且
B.但是 不僅 而且
C.于是 既 也
D.同時(shí) 既 也
【下面是參考答案與解析。如果你認(rèn)為題目或解析有誤，可點(diǎn)這里給我們糾錯(cuò)?！?/strong>
1.答案: B
解析:
先看第二個(gè)空，結(jié)合語(yǔ)境可知，在舊石器時(shí)代元謀人和藍(lán)田人應(yīng)該是存在的，排除A、C選項(xiàng)；“證明”的意思是用可靠的材料來(lái)斷定人或事物的真實(shí)性，“注明”的意思是注解說(shuō)明。文段中，“考古發(fā)現(xiàn)”應(yīng)該是“可靠的材料”，故而搭配“證明”更合適。答案選B。
2.答案: D
解析:
此題考查近義實(shí)詞的填空。
“賠償”是指因自己的行動(dòng)使他人或集體受到損失而給予補(bǔ)償，①表達(dá)的不是這個(gè)意思，因此可排除A、B兩項(xiàng)；“抹殺”是一概不計(jì)，完全勾銷(xiāo)之意，“扼殺”有比喻壓制、摧殘使不能存在或發(fā)展之意，符合②的語(yǔ)境。故正確答案為D。
3.答案: B
解析:
考查語(yǔ)句搭配的實(shí)詞填空。
“人們的忙碌”不可能使“古建筑更加凋零”，文中也沒(méi)有涉及“誤解”的問(wèn)題，首先排除A、C。根據(jù)“每天都面臨著徹底消失的命運(yùn)”可知是因?yàn)槿藗儗?duì)此“漠視”，“麻木”比喻對(duì)外界事物反應(yīng)不靈敏、遲鈍，放在此不合語(yǔ)境。第二空填“堅(jiān)實(shí)”同時(shí)具有堅(jiān)固、結(jié)實(shí)的語(yǔ)義，與“讓孩子從小感受古建筑的魅力”相呼應(yīng)。故正確答案為B。
4.答案: B
解析:
此題是實(shí)詞填空題。根據(jù)空格前的句子“含不盡之意于畫(huà)外”可知，需要填入空格的詞語(yǔ)應(yīng)該能體現(xiàn)出畫(huà)外意。首先理解一下個(gè)選項(xiàng)的含義。A、D選項(xiàng)”詩(shī)情“”畫(huà)意“可以理解為詩(shī)畫(huà)一般的美好意境，但是不能體現(xiàn)出畫(huà)外之意，故排除。B選項(xiàng)”境界“是指事物所到達(dá)的程度或表現(xiàn)的情況。C選項(xiàng)”意象“是指文學(xué)藝術(shù)作品通過(guò)形象描寫(xiě)表現(xiàn)出來(lái)的境界和情調(diào)。意向和意境的區(qū)別主要有以下三點(diǎn)：第一，意象是以象寓意的藝術(shù)形象，意境是由那寓意之象生發(fā)出來(lái)的藝術(shù)氛圍；第二，意象是實(shí)有的存在，意境是虛化了的韻致和意味；第三，意境是作家所追求的藝術(shù)創(chuàng)造的終極目標(biāo),意象則只是營(yíng)造意境的手段和材料。由兩者的區(qū)別以及文段上下問(wèn)可知，境界更符合題意。
故正確答案為B。
5.答案: B
解析:
本題考查關(guān)聯(lián)詞選擇。
在題干后半段中，由“我國(guó)人民”到“世界人民”的精神文明，范圍逐步擴(kuò)大，因此，第二和第三個(gè)空應(yīng)該為一組遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，故可排除C、D。第一個(gè)空所連接的內(nèi)容之間并不存在并列關(guān)系，并且橫線后面的內(nèi)容指出了中國(guó)民族文化不同于其他文化的特點(diǎn)，有強(qiáng)調(diào)的意味，轉(zhuǎn)折詞“但是”能表現(xiàn)出這種效果，所以第一空應(yīng)選“但是”，而非“同時(shí)”。故正確答案為B。
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