4月12日更新的2018年山東公務(wù)員考試每日一練是圖形推理題，多做公務(wù)員考試模擬題練習(xí)不僅有利于掌握考點(diǎn)，而且能夠幫助保持題感，潛移默化中熟悉命題規(guī)律，提高公務(wù)員考試做題準(zhǔn)確率。

　　1．從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（  ）

　　2．從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（  ）

　　3．下列四塊紙板均由六個(gè)正方形組成，問(wèn)沿虛線折疊，能形成立方體的有幾個(gè)（  ）

　　A．1個(gè)       B．2個(gè)       C．3個(gè)       D．4個(gè)

　　4．從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（  ）

　　5．從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（  ）

　　【下面是參考答案與解析。如果你認(rèn)為題目或解析有誤，可點(diǎn)這里給我們糾錯(cuò)。 】

　　1．【解析】A。所有圖形都是一筆畫(huà)圖形，只有A項(xiàng)是可以一筆畫(huà)成的圖形，因此A項(xiàng)正確。

　　2．【解析】A。每行的第一個(gè)圖形經(jīng)過(guò)左右翻轉(zhuǎn)得到第二個(gè)圖形，第二個(gè)圖形經(jīng)過(guò)上下翻轉(zhuǎn)得到第三個(gè)圖形。因此A項(xiàng)正確。

　　3．【解析】D。根據(jù)“相間排列的兩個(gè)面”或者“Z字形兩端的兩個(gè)面”是相對(duì)面，可以發(fā)現(xiàn)，題干中所有的圖形均能找到3組相對(duì)面，也就是這4個(gè)都能折成，因此D項(xiàng)正確。

　　4．【解析】D。題干圖形可看成由兩個(gè)樣式或大小不同的小圖形疊放在一起構(gòu)成，重疊的部分為陰影，陰影部分與其中一個(gè)小圖形相似，只有D項(xiàng)符合此規(guī)律。

　　5．【解析】A。相鄰兩圖的公共元素種類(lèi)數(shù)分別為2、1、2、（1），只有A項(xiàng)符合。此題的小正三角形與小倒三角形、正“T”與倒“T”均視為相同元素。

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