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每日練習(xí)
2019年山東公務(wù)員考試每日一練:圖形推理(17)
http://wbuztre.cn       2019-02-13      來源:山東公務(wù)員考試網(wǎng)
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  2月13日更新的2019年山東公務(wù)員考試每日一練是圖形推理題,多做公務(wù)員考試模擬題練習(xí)不僅有利于掌握考點,而且能夠幫助保持題感,潛移默化中熟悉命題規(guī)律,提高公務(wù)員考試做題準(zhǔn)確率。


  1.下列圖形能夠折疊成完整封閉的立體幾何結(jié)構(gòu)的一項是:

 

\


  A.A


  B.B


  C.C


  D.D


  2.從正文體中裁出如下圖所示六個不同的三角形,將其分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項是:

 

\


  A.①②⑤,③④⑥


  B.①⑤⑥,②③④


  C.①③⑤,②④⑥


  D.①②④,③⑤⑥


  3.從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:

 

\


  A.A


  B.B


  C.C


  D.D


  4.從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使下圖的立體圖形①.②.③和④可組成一個完事的長方體:

 

\


  A.A


  B.B


  C.C


  D.D


  5.從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:

 

\


  A.A


  B.B


  C.C


  D.D

 

  【下面是參考答案與解析。如果你認(rèn)為題目或解析有誤,可點這里給我們糾錯。 】


  1.B


  解析:第一步,看提問方式,本題要求選擇能夠折疊成完整封閉的立體幾何結(jié)構(gòu)的一項。第二步,辨析選項。A項:上半部分和中間部分可以折疊成一個沒有底面的四棱錐,但是選項中的下半部分不能補全底面,因此不能折疊成完整封閉的立體幾何結(jié)構(gòu),排除。B項:可以折疊成七棱柱,因此能折疊成完整封閉的立體幾何結(jié)構(gòu)。C項:可以折疊成缺少一個面的正六棱柱,因此不能折疊成完整封閉的立體幾何結(jié)構(gòu),排除。D項:可以折疊成缺少一個面的正方體,因此不能折疊成完整封閉的立體幾何結(jié)構(gòu),排除。因此,選擇B選項。


  2.A


  解析:第一步,觀察特征。從正方體中裁出的六個不同的三角形的面積不同。第二步,分組分類,優(yōu)先選擇兩組都有規(guī)律的選項。①②⑤圖中三角形的面積相等,③④⑥圖中三角形的面積相等,分成兩組,只有A項符合。


  3.A


  解析:第一步,觀察特征。圖形組成元素不同,優(yōu)先考慮數(shù)量類或者屬性類。第二步,一條式,從左到右找規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)題干有圖形“A”,考慮數(shù)筆畫;圖形的筆畫數(shù)均為2,只有A符合。因此,選擇A選項。


  4.C

 

\


  解析:第一步,看提問方式,本題要求選出能夠組成完整長方體的一項。第二步,辨析選項。將所給的第三個圖形嵌入F的位置,將所給的第二個圖嵌入G的位置,將C選項的圖形直立起來再旋轉(zhuǎn)90度嵌入E的位置,即可以拼成完整的長方體。因此,選擇C選項。


  5.B


  解析:第一步,觀察特征。圖形組成元素不同,優(yōu)先考慮數(shù)量類或者屬性類。第二步,一條式,從左到右找規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)題干圖形均具有相同元素,考慮數(shù)相同元素的個數(shù)。題干圖形相同元素個數(shù)依次為2、3、4、5、6,則問號處應(yīng)為7,只有B符合。因此,選擇B選項。


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