6月22日更新的2020年山東公務(wù)員考試每日一練是邏輯判斷題,多做公務(wù)員考試模擬題練習(xí)不僅有利于掌握考點,而且能夠幫助保持題感,潛移默化中熟悉命題規(guī)律,提高公務(wù)員考試做題準(zhǔn)確率。
1、一項研究表明,螨蟲不能飲水,他們通過從空氣中吸收水分來保持身體的含水量,故螨蟲只能生活在潮濕的環(huán)境下,對螨蟲過敏的人搬到干燥地區(qū)就可以避免這一問題。
以下哪項如果為真,最能削弱這一結(jié)論?( )
A、經(jīng)常使用高效微??諝膺^濾器凈化空氣可有效抑制螨蟲
B、調(diào)查發(fā)現(xiàn)在我國西部山區(qū)的大部分地方室內(nèi)螨蟲極少
C、從潮濕地區(qū)搬到干旱地區(qū)的床墊、毯子等也會滋生螨蟲
D、螨蟲的分泌物、排泄物以及螨蟲的尸體,都會使人過敏
2、一項針對1.65萬名中年職場人士的調(diào)查顯示,在約占總?cè)藬?shù)8%的“工作狂”中,經(jīng)常被焦慮癥困擾的比例高達(dá)34%,是那些總體上能保持工作生活平衡的人的3倍。此外,工作狂中也有更多的注意力缺失及多動癥和強(qiáng)迫癥患者。
關(guān)于中年職場人士,可以推出:( )。
A、注意力缺失的人大部分是工作狂
B、不是工作狂的人沒有受到焦慮癥的困擾
C、強(qiáng)迫癥患者不容易保持工作生活的平衡
D、不能保持工作生活平衡的人更容易得焦慮癥
3、電子煙主要是由電池加熱蒸發(fā)裝置和裝著煙液的煙管組成。煙液中含有一定量尼古丁,但沒有香煙中的焦油、懸浮微粒等其他有害成分。有研究顯示,使用電子煙的戒煙者最終成功戒煙的比例比不用的人低28%。因此,電子煙對戒煙并沒有什么效果。
以下哪項為真,最能支持上述結(jié)論?( )
A、很多原本不抽煙的人因為好奇而嘗試電子煙,之后反而更容易抽煙。
B、對戒煙者來說,電子煙只是減少了香煙的使用,并沒有減輕對尼古丁的依賴
C、戒煙者使用電子煙在禁煙的場合也能“吞云吐霧”,降低了盡快戒煙的壓力
D、市面上多數(shù)電子煙由于生產(chǎn)企業(yè)通常不注明尼古丁液成分,存在健康風(fēng)險。
4、機(jī)體進(jìn)化出脂肪組織的首要原因,很可能是將其作為生病時為我們提供能量的臨時器官。事實上,患上心臟病、腦卒中(中風(fēng))等嚴(yán)重疾病等人群中,往往胖的人疾病發(fā)展?fàn)顩r會好于對一般患者的預(yù)期。據(jù)此,有人認(rèn)為,胖一點比瘦一點對身體健康更為有利。
以下哪項為真,最能削弱這一結(jié)論?( )
A、一個人越胖,得心臟病或腦卒中等風(fēng)險越高
B、肥胖在醫(yī)學(xué)界已被視為一種需要治療的臨床病癥
C、瘦一點的心臟病或腦卒中患者一般更有毅力堅持康復(fù)訓(xùn)練
D、無論胖瘦,有心臟病的人患腦卒中的危險比無心臟病者高得多
5、一項研究顯示,與四壁白墻或只能看見其他建筑物的教室相比,那些能看見自然風(fēng)景的教室可以幫助高中生提高13%的注意力測試成績,自我解壓的能力也相應(yīng)提高。研究者據(jù)此認(rèn)為,窗外的自然風(fēng)景不但不會令人分心,反而有助于提高學(xué)習(xí)成績。
上述結(jié)論如果成立,需要基于哪一前提?( )
A、高中生很容易被其他事物分散注意力
B、注意力集中對學(xué)習(xí)成績提高有關(guān)鍵影響
C、自我解壓能力與注意力集中程度有正相關(guān)關(guān)系
D、傳統(tǒng)觀念認(rèn)為四壁白墻的教室更有利于學(xué)習(xí)
【下面是參考答案與解析。如果你認(rèn)為題目或解析有誤,可點這里給我們糾錯。 】
1、C
第一步:分析題干
本題屬于削弱題型,首先找出論點論據(jù)。
論點:對螨蟲過敏的人搬到干燥地區(qū)就可以避免。
論據(jù):螨蟲只能生活在潮濕的環(huán)境下。
第二步:逐一分析選項
A項,題干沒有提及“使用高效微??諝膺^濾器”,無關(guān)選項,不能削弱。
B項,通過我國西部山區(qū)的例子說明干燥的地方螨蟲很少,加強(qiáng)項,不能削弱。
C項,床墊、毯子等搬到干旱地區(qū)也會滋生螨蟲,說明搬到干燥地區(qū)仍無法避免對螨蟲過敏問題,削弱論點,符合題意。
D項,“螨蟲的分泌物、排泄物以及尸體,都會使人過敏”,沒有說明螨蟲是否可以生存在干燥地區(qū),對螨蟲過敏的人搬到干燥的地方是否可以避免螨蟲,無關(guān)選項,不能削弱。。
故正確答案為C。
2、D
第一步:分析題干
本題屬于日常結(jié)論題,首先抓住題干主要信息。
“工作狂”中,經(jīng)常被焦慮癥困擾的比例高?!肮ぷ骺瘛敝杏懈嗟淖⒁饬θ笔Ъ岸鄤影Y和強(qiáng)迫癥患者。
第二步:逐一分析選項
A項,題干是“工作狂”中更多的人注意力缺失,并非注意力缺失的人大部分是工作狂。屬于邏輯錯誤,不符合題意。
B項,不是工作狂的人,與題干中“工作狂”話題不一致,題干沒有提及不是工作狂的人,屬于無中生有,不符合題意。
C項,不容易保持工作生活的平衡,說明是“工作狂”,題干是“工作狂”中有更多強(qiáng)迫癥患者,并非強(qiáng)迫癥患者是“工作狂”,屬于邏輯錯誤,不符合題意。
D項,不能保持工作生活平衡的人,說明是“工作狂”,“工作狂”更容易得焦慮癥從“是那些總體上能保持工作生活平衡的人的3倍”可以推出,符合題意。
故正確答案為D。
3、B
第一步:分析題干
本題屬于加強(qiáng)題型,首先找出論點論據(jù)。
論點:電子煙對戒煙沒有效果。
論據(jù):使用電子煙的戒煙者最終成功戒煙的比例比不用的人低。
第二步:逐一分析選項
A項,原本不抽煙的人嘗試電子煙之后反而更容易抽煙,而題干討論的是原本吸煙者的戒煙情況,討論主體不一致,不能削弱。
B項,電子煙減少了香煙的使用,并沒有減輕對尼古丁的依賴,說明還是會抽煙,對戒煙沒有效果,解釋了論點。
C項,降低了盡快戒煙的壓力,但是否成功戒煙未知,無關(guān)選項,不能加強(qiáng)。
D項,電子煙存在健康風(fēng)險,和對戒煙是否有效無關(guān),不能加強(qiáng)。
故正確答案為B。
4、A
第一步:找出論點和論據(jù)。
論點:胖一點比瘦一點對身體健康更為有利。
論據(jù):患上心臟病、腦卒中(中風(fēng))等嚴(yán)重疾病等人群中,往往胖的人疾病發(fā)展?fàn)顩r會好于對一般患者的預(yù)期。
第二步:逐一分析選項。
A項:越胖得心臟病或腦卒中等風(fēng)險越高,說明胖一點并沒有對身體健康更為有利,削弱題干論點,當(dāng)選;
B項:說明肥胖是病,但瘦一點是否算病并不明確,也不知道胖和瘦哪個對身體健康更有利,且題干論點說的是“胖一點”,選項說的是“肥胖”,并非同一概念,屬于無關(guān)項,排除;
C項:瘦一點的患者有毅力堅持康復(fù)訓(xùn)練,與題干“胖瘦對身體健康有利程度”無關(guān),而且堅持康復(fù)訓(xùn)練不能表示疾病發(fā)展?fàn)顩r好,屬于無關(guān)項,排除;
D項:題干比較的是肥胖對健康的影響,選項比較的是有無心臟病與腦卒的聯(lián)系,兩者討論的話題不一致,不能削弱,排除。
故正確答案為A。
5、B
第一步:分析題干
本題屬于加強(qiáng)題型,首先找出論點論據(jù)。
論點:窗外的自然風(fēng)景不會令人分心,有助于提高學(xué)習(xí)成績。
論據(jù):能看見自然風(fēng)景的教室可以幫助高中生提高13%的注意力測試成績,自我解壓的能力也相應(yīng)提高。
第二步:逐一分析選項
A項,高中生容易被其他事物分散注意力,說明窗外的自然風(fēng)景會分散注意力,削弱論點。
B項,自然風(fēng)景可以幫助高中生提高注意力,注意力集中對學(xué)習(xí)成績提高有關(guān)鍵影響,因而提高學(xué)習(xí)成績,選項在論據(jù)和論點之間搭橋,加強(qiáng)論點。
C項,自我解壓能力與注意力集中之間的關(guān)系,和提高學(xué)習(xí)成績無關(guān),不能加強(qiáng)。
D項,題干討論的是自然風(fēng)景對學(xué)習(xí)成績的影響,選項討論的是白墻教室對學(xué)習(xí)成績的影響,話題不一致,不能加強(qiáng)。
故正確答案為B。
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