申論文章寫作想要拿到高分，僅僅是寫完作文是不夠的，寫好才是我們的最終目標(biāo)。想要寫好文章，很重要一點在于積累。

　　1、開門見山式

　　對黨忠誠，是共產(chǎn)黨人首要的政治品質(zhì)。習(xí)近平總書記近日對黨的建設(shè)和組織工作作出重要指示強調(diào)，黨的建設(shè)和組織工作要“以堅持和加強黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)為最高原則，以忠誠為黨護黨、全力興黨強黨為根本使命”。

　　摘自：錘煉對黨忠誠的政治品質(zhì)

　　職業(yè)教育與經(jīng)濟社會發(fā)展緊密相連，對促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)、助力經(jīng)濟社會發(fā)展、增進(jìn)人民福祉具有重要意義。習(xí)近平總書記強調(diào)：“在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程中，職業(yè)教育前途廣闊、大有可為。”

　　摘自：職業(yè)教育大有可為

　　成都大運會開幕在即，“曉看紅濕處，花重錦官城”“成都海棠十萬株，繁華盛麗天下無”等經(jīng)典詩句描繪的美景遍布成都城區(qū)。以成都大運會為契機，成都市著力提升城市景觀品質(zhì)，街頭巷尾美景如畫。

　　摘自：展現(xiàn)巴蜀風(fēng)韻 提升城市景觀

　　2、描寫引入式

　　走進(jìn)河北省陽原縣大田洼鄉(xiāng)的馬圈溝遺址，不少人聚集在這偏僻的“小山溝溝”。有的圍在一個方坑邊，手拿一把小鏟子小心翼翼地清除泥土，挖出形態(tài)各異的石器；有的戴上手套，拿起兩個石塊對碰，模仿古人類打制石器。一時間，人們“玩”得不亦樂乎。

　　摘自：把考古現(xiàn)場變?yōu)椤按蟊娬n堂”

　　正值飯點，浙江省湖州市安吉縣余村村春林山莊里，潘春林正忙進(jìn)忙出招呼客人。潘春林曾是村里礦山上的拖拉機手，如今成為遠(yuǎn)近聞名的農(nóng)家樂經(jīng)營者，一年下來收入可觀。他笑意盈盈：“收入比我多的，村里有的是哩！”

　　摘自：讓農(nóng)民的錢袋子鼓起來

　　走進(jìn)武陵山腹地的重慶市酉陽土家族苗族自治縣花田鄉(xiāng)何家?guī)r村，層層疊疊的萬畝梯田間，翠綠的水稻正拔節(jié)生長，美麗的詩畫田園如同一幅水墨丹青圖，讓人心曠神怡。“云端”之上，全國各地的網(wǎng)民通過手機觀看直播，“云游”梯田美景、體驗農(nóng)耕樂趣。

　　摘自：數(shù)字化賦能鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)

　　3、舉例說明式

　　“非遺+時尚”生成美麗經(jīng)濟，“傳統(tǒng)+設(shè)計”賦能文創(chuàng)潮牌，“文化+科技”煥發(fā)全新活力……在日前舉行的第十九屆文博會上，一系列青春活潑、創(chuàng)意十足的展區(qū)受到熱捧，許多觀眾大呼過癮：“傳統(tǒng)文化還可以這樣好看又好玩！”這背后是一批熱愛傳統(tǒng)文化、創(chuàng)新弘揚傳統(tǒng)文化的年輕人為傳統(tǒng)文化注入了新潮、創(chuàng)新、科技元素。

　　摘自：在傳承發(fā)展中華文化過程中展現(xiàn)青春風(fēng)采

　　一張漁網(wǎng)、兩根魚竿組成球網(wǎng)，椰子葉與椰子絲編織成排球……在海南文昌，椰林樹影里的排球場是村民茶余飯后的好去處，排球運動更成為當(dāng)?shù)氐囊粡埩聋惷?。繼貴州省“村BA”和“村超”相繼引發(fā)關(guān)注后，海南文昌鄉(xiāng)鎮(zhèn)排球聯(lián)賽又帶動了新一輪的鄉(xiāng)村體育熱潮。

　　摘自：鄉(xiāng)村需要體育，體育需要鄉(xiāng)村

　　江西共青城，蘇家垱鄉(xiāng)把優(yōu)秀家風(fēng)等內(nèi)容改編進(jìn)西河戲，把孝老敬老等真實故事搬上舞臺，讓文明鄉(xiāng)風(fēng)吹進(jìn)村民心坎；甘肅崇信縣，黃花塬村將移風(fēng)易俗內(nèi)容寫入村規(guī)民約，以行動換積分，以積分促新風(fēng)，人人都是和美鄉(xiāng)村建設(shè)的主人翁……多地在推進(jìn)移風(fēng)易俗工作中下功夫、出實招、見真章，倡導(dǎo)鄉(xiāng)風(fēng)文明新風(fēng)尚。

　　摘自：以鄉(xiāng)村善治煥發(fā)文明新氣象

　　近日，營地游逐漸流行，踢球、射箭、玩飛盤……孩子們用運動的方式放松身心。暑假來臨，運動場上孩子們的身影也多了起來。

　　摘自：暑假，讓孩子們動起來

　　近年來，行走鄉(xiāng)村，發(fā)現(xiàn)扎根田野的年輕人越來越多了。農(nóng)創(chuàng)客、文創(chuàng)客、科創(chuàng)客，新農(nóng)人、鄉(xiāng)村運營師、農(nóng)村職業(yè)經(jīng)理人……無數(shù)青年在鄉(xiāng)村振興的大舞臺上揮灑汗水、奉獻(xiàn)青春。一名返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的青年由衷感慨，在外做出點成績后，把產(chǎn)業(yè)帶回家、讓鄉(xiāng)親們在家門口掙錢的念頭愈發(fā)濃烈：“這是我們年輕人應(yīng)該挑起的責(zé)任！”

　　摘自：“激發(fā)強國有我的青春激情”

　　來源：學(xué)習(xí)大國