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申論指導(dǎo)
申論素材積累:《人民日?qǐng)?bào)》中的部分經(jīng)典名句(2)
http://wbuztre.cn       2024-08-14      來(lái)源:永岸公考
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  申論文章寫(xiě)作想要拿到高分,僅僅是寫(xiě)完作文是不夠的,寫(xiě)好才是我們的最終目標(biāo)。想要寫(xiě)好文章,很重要一點(diǎn)在于積累。

  適用主題:知行合一

  知與行、認(rèn)識(shí)與實(shí)踐的關(guān)系問(wèn)題,始終是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的重要命題,比如“不聞不若聞之,聞之不若見(jiàn)之,見(jiàn)之不若知之,知之不若行之”“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”“知者行之始,行者知之成”等。

  荀子認(rèn)為學(xué)習(xí)要落實(shí)在行動(dòng)上。他強(qiáng)調(diào):“不聞不若聞之,聞之不若見(jiàn)之,見(jiàn)之不若知之,知之不若行之,學(xué)至于行之而止矣。”意思是說(shuō),沒(méi)有聽(tīng)到不如聽(tīng)到,聽(tīng)到不如見(jiàn)到,見(jiàn)到不如認(rèn)識(shí)到,認(rèn)識(shí)到不如去實(shí)行,“學(xué)至于行之而止矣”。

  摘自:從中華文化基因把握黨的自我革命

  “道不可坐論,德不能空談。”增強(qiáng)道德定力,不能只停留在口頭上,還要通過(guò)實(shí)際行動(dòng)來(lái)強(qiáng)化。

  摘自:把增強(qiáng)道德定力作為終身必修課

  “知之真切篤實(shí)處,即是行。行之明覺(jué)精察處,即是知?!秉h員干部要抓好知、情、意、行等各個(gè)環(huán)節(jié),“知”要解決認(rèn)知問(wèn)題,“情”要解決情感問(wèn)題,“意”要解決意志問(wèn)題,“行”要解決行為問(wèn)題,最終實(shí)現(xiàn)知行合一,在實(shí)踐中彰顯道德定力的重要作用。

  摘自:把增強(qiáng)道德定力作為終身必修課

  適用主題:干事創(chuàng)業(yè)

  古人說(shuō):“有一定之略,然后有一定之功。略者不可以倉(cāng)卒制,而功者不可以?xún)e幸成也?!闭_的戰(zhàn)略需要正確的策略來(lái)落實(shí)。

  該語(yǔ)出自南宋思想家、文學(xué)家陳亮的軍事理論著作《酌古論》,意思是說(shuō),有一定的謀略,然后才能建立相當(dāng)?shù)墓I(yè)。謀略不可以倉(cāng)猝制定,而功業(yè)不可能僥幸取得成功。

  摘自:錨定改革總目標(biāo),書(shū)寫(xiě)時(shí)代新篇章

  適用主題:區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展

  “協(xié),眾之同和也。”放眼全國(guó),正是因?yàn)橐粋€(gè)個(gè)增長(zhǎng)極、動(dòng)力源、發(fā)展帶充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),加快轉(zhuǎn)型升級(jí),區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展這盤(pán)棋才越走越活。

  摘自:聯(lián)起來(lái),更要融起來(lái)

  適用主題:制度建設(shè)

  “小智治事,大智治制?!卞^定改革總目標(biāo),黨的二十屆三中全會(huì)通過(guò)的《決定》,既是黨的十八屆三中全會(huì)以來(lái)全面深化改革的實(shí)踐續(xù)篇,也是新征程推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的時(shí)代新篇。

  “小智治事,大智治制”,說(shuō)的是有小智慧的人善于處理具體事務(wù),而有大智慧的人會(huì)通過(guò)建立健全各項(xiàng)制度來(lái)解決問(wèn)題,反映了制度建設(shè)的重要性。

  摘自:錨定改革總目標(biāo),書(shū)寫(xiě)時(shí)代新篇章

  來(lái)源:學(xué)習(xí)大國(guó)微信公眾號(hào)


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