近日，黨中央批準(zhǔn)了中央宣傳部梳理的第一批納入中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系的偉大精神，在中華人民共和國(guó)成立72周年之際發(fā)布。第一批納入中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系的偉大精神是：建黨精神;井岡山精神、蘇區(qū)精神、長(zhǎng)征精神、遵義會(huì)議精神、延安精神、抗戰(zhàn)精神、紅巖精神、西柏坡精神、照金精神、東北抗聯(lián)精神、南泥灣精神、太行精神(呂梁精神)、大別山精神、沂蒙精神、老區(qū)精神、張思德精神;抗美援朝精神、“兩彈一星”精神、雷鋒精神、焦裕祿精神、大慶精神(鐵人精神)、紅旗渠精神、北大荒精神、塞罕壩精神、“兩路”精神、老西藏精神(孔繁森精神)、西遷精神、王杰精神;改革開放精神、特區(qū)精神、抗洪精神、抗擊“非典”精神、抗震救災(zāi)精神、載人航天精神、勞模精神(勞動(dòng)精神、工匠精神)、青藏鐵路精神、女排精神;脫貧攻堅(jiān)精神、抗疫精神、“三?！本瘛⒖茖W(xué)家精神、企業(yè)家精神、探月精神、新時(shí)代北斗精神、絲路精神。
【公考角度解讀】
【綜合分析】
一百年來，中國(guó)共產(chǎn)黨弘揚(yáng)偉大建黨精神，在長(zhǎng)期奮斗中構(gòu)建起中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系，錘煉出鮮明的政治品格。這些精神，集中彰顯了中華民族和中國(guó)人民長(zhǎng)期以來形成的偉大創(chuàng)造精神、偉大奮斗精神、偉大團(tuán)結(jié)精神、偉大夢(mèng)想精神，彰顯了一代又一代中國(guó)共產(chǎn)黨人“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”的奮斗精神。學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系第一批偉大精神，能夠幫助中國(guó)共產(chǎn)黨人牢記初心使命、堅(jiān)定信仰信念，是推進(jìn)黨的自我革命、永葆黨的生機(jī)與活力的必然要求。能夠幫助人民群眾在偉大精神中獲取奮進(jìn)的力量，于新征程里明確方向、迎難而上、砥礪前行，是通往美好生活的必由之路。能夠幫助全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的大業(yè)。
【提出對(duì)策】
我國(guó)正處在“兩個(gè)百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點(diǎn)，面臨中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系，需從實(shí)質(zhì)上理解，讀懂中國(guó)共產(chǎn)黨人接續(xù)奮斗的精神密碼，汲取百年形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和精神力量，在新時(shí)代的偉大實(shí)踐中傳承發(fā)展。
1.深入開展黨史學(xué)習(xí)教育，精準(zhǔn)把握精神譜系的思想內(nèi)核。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神，讀原著、學(xué)原文、悟原理，深入學(xué)習(xí)、準(zhǔn)確理解黨的歷史，了解不同精神產(chǎn)生的時(shí)代背景，既要充分尊重與彰顯各個(gè)具體精神的差異與個(gè)性，又要辯證把握理解其共性，從整體上把握精神譜系的內(nèi)涵意義，并置于中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)中來領(lǐng)會(huì)，從黨史中汲取中華民族偉大復(fù)興的精神力量。
2.著力營(yíng)造學(xué)習(xí)黨史的濃厚氛圍，全面推動(dòng)精神譜系的傳承弘揚(yáng)。要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，多形式在全黨全社會(huì)大力弘揚(yáng)偉大建黨精神、深入宣傳中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系，將其作為黨史學(xué)習(xí)教育和“四史”宣傳教育的重要內(nèi)容，更好地鼓舞激勵(lì)黨員干部和群眾弘揚(yáng)光榮革命傳統(tǒng)、賡續(xù)紅色血脈。
3.扎實(shí)開展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮精神譜系的時(shí)代價(jià)值。立時(shí)代之潮頭，應(yīng)時(shí)代之變化。要結(jié)合新時(shí)代的偉大實(shí)踐，將中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系轉(zhuǎn)化為增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”的內(nèi)在動(dòng)力，轉(zhuǎn)化為開新局、謀新篇、勇于擔(dān)當(dāng)作為的強(qiáng)大精神力量。
